广州从化:“1343”举措规范涉企行政执法,营造法治化营商环境
推行“非现场监管”制度。从化积极推行以远程监管、移动监管、预警防控为特征的非现场监管方式,能通过远程监管等技术手段达到行政检查要求的,原则上不再进行现场检查。推行“执法观察期”制度。根据制定《从化区实施行政执法“观察期”制度工作指引(试行)》,对符合国家、省和市政策导向、有发展前景的新业态新模式企业...
在法治轨道上深化改革 - 中共潍坊市纪律检查委员会 潍坊市监察...
前者是维护法治权威、加强法治实施体系建设的必然要求,后者则强调了改革成果法治化的必要性和重大意义,直接体现了法治的价值。“重大改革于法有据”强调了要运用法治思维和法治方式深化改革,发挥法治对改革的引导、推动、规范、保障作用。宪法法律是制度的最重要载体,法治则是制度运行和实践的较理想状态。法治通过设立...
学位法:教育、科技、人才一体化统筹推进的法治基石
学位法立足于我国进入高质量发展的时代大背景,以教育、科技、人才一体化统筹推进为指导理念,通过学位授权审核、学位分类、学位质量保障等新型制度建构,成为助推三大强国战略实施、国家创新体系建设的强大法治基石,为我国自主知识体系的构建和创新人才的自主培养提供了有效支撑。立法目的指向服务三大强国战略1.立法目的的三...
加快新时代民族团结进步教育的法治化进程
为防止爱国主义教育对象片面化为少数民族或民族地区,爱国主义教育法第二条规定:“国家在全体人民中开展爱国主义教育,培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感,传承民族精神、增强国家观念。”确定将“全体人民”,即包括各民族在内的所有国民,纳入爱国主义教育实施的对象,本质上也是民族团结进步教育对象全员化的体现。规范...
深入推进“大思政课”视域下大中小学法治教育一体化建设
为深入学习贯彻党的二十大精神,加强对习近平法治思想的研究,推进法治教育大中小学一体化建设,由华东政法大学主办,华东政法大学马克思主义研究院、华东政法大学马克思主义学院承办的上海市“大思政课”建设重点试验区(高校)学术交流系列活动暨“大思政课视域下大中小学法治教育一体化建设”学术研讨会近日在华东政法大学举办。
新媒体语境下法治媒体的泛娱乐化成因及应对路径
首先,信息传播的速度和广度显著提升,法治内容可以迅速触达更广泛的受众群体(www.e993.com)2024年10月24日。其次,互动性和参与性成为法治媒体的重要特征,受众不再是被动接收信息的对象,而是可以积极参与到法治话题的讨论和传播中。此外,多媒体和跨平台的内容呈现方式,使得法治信息更加生动、易于理解,这对于提高公众的法律意识和法治教育具有积极作用。
许文睿|“首违不罚”制度的理解与适用——以营商环境法治化为视角
三、营商环境法治进路下“首违不罚”制度的三重逻辑营商环境的法治化是新时代法治政府建设的重要课题,行政法治环境作为优化营商环境的重要组成部分,对其进行优化有助于营商环境的改善。“首违不罚”制度作为行政法治的新探索,充分体现了国家对企业经营行为包容审慎的监管取向,蕴含了行政主体和相对人互动配合的共治...
推动党史学习教育常态化长效化的基本遵循
《条例》的制定和实施,对把党史学习教育纳入法治化轨道、开辟党史和文献事业新局面具有重大意义。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央治国理政、管党治党的一个鲜明特征,就是坚持思想建党和制度治党同向发力、依法治国和依规治党有机统一,把党内法规纳入中国特色社会主义法治体系,立体式、全方位推进党内法规制...
中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定
——聚焦发展全过程人民民主,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,推动人民当家作主制度更加健全、协商民主广泛多层制度化发展、中国特色社会主义法治体系更加完善,社会主义法治国家建设达到更高水平。——聚焦建设社会主义文化强国,坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,健全文化事业、文化产业发展体制机...
以法治方式推动和保障爱国主义教育广泛深入持久有效开展
爱国主义教育法对爱国主义教育的指导思想、原则任务、重点内容、体制机制、形式载体、保障措施等作了明确规定。爱国主义教育法的颁布实施,标志爱国主义教育全面纳入法治化轨道,提升到新高度新水平,必将有力促进新时代新征程爱国主义教育广泛深入持久有效开展。一、制定爱国主义教育法是凝聚强国建设、民族复兴伟业强大精神...