教育的功能
个体的独特性是人的个性心理的表现,包括兴趣、爱好、理想、信念、世界观等个性倾向性和能力、气质、性格等个性心理特征。人的遗传素质具有差异性,如神经过程的强度平衡性、灵活性等,这是造成个性心理差异的生理基础。个体的遗传素质不同,后天的生活环境、教育影响不同,生活的经历不同,会形成不同的发展结果。教育作为...
大河之北·河北非遗文化解读 陶瓷篇|磁州窑:民窑之光
强烈的“民众性”,无疑是磁州窑与其他名窑相比最为显著的特征,也是它悠久的生命力所在。一个纹盆,千年缩影。磁州窑,集十足乡土气息、浓郁民间色彩、鲜明民族特色于一身,在群众性和艺术性上找到结合点,写下了中国陶瓷艺术史上划时代的一笔,成为声震古今、影响深远的一代名窑。磁州窑是我国古代最大的瓷窑体系...
每个人的脑袋都擅长数学吗?学不明白是咋回事?(发自灵魂的追问)
当然,有些孩子确实存在临床学习障碍,但这并不是焦虑、文化迷思或教学不当造成的。发育性计算障碍是指患有与数学相关的学习障碍,有这种障碍的人约占总人口的3%至7%。发育性计算障碍是与阅读障碍(一种与阅读有关的学习障碍)相对应的一种不太为人所知的症状,这两种症状经常同时出现。但是,认为自己数学学不好可能会...
大语言模型如何宣告心理学的死亡?
指两个不相互接触的物体彼此的运动不受影响;②实体性(solidity),指两个物体不能同时占据同一空间;③连续路线运动,指物体可以沿着连续曲线不停地运动;④客体永存,指即使个体看不见某物体,该物体仍然存在;⑤一致性,指物体的运动是前后一致的、连贯的;⑥惯性,指在物体的运动过程中,当外力停止作用后,物体还会持续运动...
中小学教师资格考试《教育知识与能力》简答题知识汇总
(1)阶级性、等级性;(2)道统性(反映统治阶级政治思想和伦理道德思想,天道、神道和人道合为一体);(3)专制性;(4)刻板性(指教学方法和学习方法);(5)象征性(占主导地位,接受教育是社会地位的象征)。6.近代学校教育特点(1)以法治教,普及义务教育。西方近代教育发展的一个显著特点是“重视教育立法,以法治...
心理学家:“高敏感儿童”的特征很明显,难养但是更容易有出息
高敏感儿童的个性特质相对于普通孩子来说,高敏感的孩子受到刺激后,更容易发生强烈的反应(www.e993.com)2024年10月7日。我们认为是小事,孩子却感觉是大事,所以会莫名其妙地哭。其实,爱哭是因为个性特质决定的。除了容易受刺激外,还有这些特征:胆小羞怯,不合群,爱独处相对来说,高敏感的孩子更容易胆小羞怯。遇到陌生人,他会害怕,习惯性地躲在...
学习什么样的知识、怎么学,才能让孩子拥有创造力?
”[1]也就是说,概念教学是学生进入非自然世界的通道,没有概念教学,抽象复杂的非自然世界就不可能向儿童敞开,儿童也不可能有超出个人感知觉范围的非凡想象力和创造力。贫瘠的心灵没有想象力,更不会有创造性。推动人类历史前进的创造,离不开继承,都是站在巨人肩膀上的继续前行。每一个新概念的提出,“都...
玩游戏有助于创造性思维吗? | 心理Tips
(1)电子游戏是吸引玩家接受不同的挑战,最后取得胜利的游戏。因此一些个性特征比如好奇心、意志力、发散思维、冒险性和开放性在游戏中都会受到奖励,而这些个性特征都是培养出良好创造力的基础;(2)有研究指出:玩电子游戏长大的儿童会形成不同的思考方式和学习方式,会使用独特的方法来解决问题,这更有助于创造力的培养...
朱旭东:加强对中国儿童发展规律及其教育的研究
一、全面深刻认识中国儿童发展的内涵中国儿童发展是一个具有多重维度和复杂结构的概念,是由成长过程中的差异化的个体发展融合而成的整体性发展形态。考虑到基因、环境、教育等条件的不同,中国儿童发展的内涵应包括大脑发育、身体发展、认知发展、情感发展、道德发展、公民性发展、个性-社会性发展、安全发展、健康发展、...
为什么要培养孩子的创造性?
创造性是一个很有个性的、很有特色的东西。世界上没有相同的两张叶子,模仿或者照本宣科就没有了创造性。尤其是在0-6岁时,儿童是依靠感觉来理解事物,儿童所有的智力都是从感觉发展而来的。感觉包括哪些呢?就是我们熟悉的视觉、味觉、嗅觉、触觉、听觉。孩子是通过这些不同的感觉方式来认识事物的,...