教师招聘初中语文《中国石拱桥》教案

明确:中国石拱桥的总体特点——历史悠久、形式优美、结构坚固。从“石拱桥的桥洞呈弧形,就像虹。”看出形式优美。从“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早”“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”等句子看出历史悠久和结构坚固。(2)提问:这一部分运用了什么说明方法?要求:自由读,并进行圈画。明确:打比方——“石...

2024年甘肃教师招聘考试:说明文的文体知识

从说明内容上可以分为事物说明文和事理说明文,事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,如《中国石拱桥》;事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地,如《统筹方法》等。从语言表达方式上可分为平实说明文和文艺性说明文。说明事物要抓住事物特征。特征是一事物区别于其他事物的标志。《故宫博物院》和《雄伟的人民大会...

安济桥上出神入化的群龙阵图

眼睛较大,突出特征为后眼角汇聚后有一个明显卷,眼眶上部还有一个明显下凹类似字母M形状。再有一点,龙角明显呈鹿角形态,底部有粗大的节,整个龙角似乎是从眉弓开始生出,中段分多节,角分叉,尖端较为尖锐和朝前钩。龙的耳朵呈牛耳外廓,细长。牙有犬齿和门齿,獠牙外翻于唇线之上,槽牙表现为山丘形。下颌有须,分成门牙...

专家点评!2024年北京市初中学业水平考试语文试卷权威解析

人民英雄纪念碑、香山、居庸关、卢沟桥、漕运码头……胡同古镇、奥运场馆、美丽新农村……”涉及《故宫博物院》《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》《乡下人家》《詹天佑》《中国石拱桥》等小学、初中学过的课文,意在唤醒学生的学习体验,打开写作思路。

...初作文如何拿高分?就看这一篇!|修辞|例句|统筹方法|中国石拱桥...

摹状貌是一种通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的说明方法。教材例句:每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖。——茅以升《中国石拱桥》07学会下定义...

八年级上册语文期末专项热点必刷100题 专题06:文学常识

C.孔子是古代教育家,而《中国石拱桥》作者茅以昇,《苏州园林》作者叶圣陶,两人是中国现代著名的教育家(www.e993.com)2024年11月23日。D.《白杨礼赞》作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,作家、社会活动家。代表作有《子夜》《春蚕》《林家铺子》等。14.(2022上·湖南长沙·八年级校考期末)文化常识下列有关文学或文化常识的表述,不正确的一项...

合肥市第四十二中学南城分校:同课异构显匠心 依托本部促提升

在介绍苏州园林的同时,她巧妙地引导学生探索园林的文化内涵和建筑特点,让学生对园林有了更深入的了解。周永久老师执教了第二节课《中国石拱桥》,周老师的课堂注重实践体验,她事先布置了学生了解和绘制石拱桥的任务,让学生通过搜集资料和绘画石拱桥,深入了解桥梁工程的设计与构造。通过实践活动,学生们不仅增强了实践...

八上语文第18课《中国石拱桥》精品实用高效教学设计

1、作者在介绍中国石拱桥的时候,主要抓住什么特征来说明的?明确:历史悠久,形式优美,结构坚固。2、作者又是怎样说明中国石拱桥的三个特征的?明确:以赵州桥和卢沟桥为例,具体说明中国石拱桥的特点。这是运用举例子的说明方法,具体的例子使中国石拱桥的特点具体化,形象化,增强说服力。

30名楚才小记者走进中国桥梁博物馆,从“中国石拱桥”里学习写作方法

“这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米；（二）大拱的两肩上，各有两个小拱；（三）大拱由28道拱圈拼成；（四）全桥结构匀称。这段话用到的说明方法是什么？”楚才小记者们学习说明文的写法。实习生刘启月摄话音刚落，洪山区华中师范大学附属小学的程一鸿立刻回答：“这里用到了举例子...

说明事物须抓住特征!八年级上册五单元技法指导+歌诀+导图

——比喻说明,可以使事物的性状、特征形象化。如《蝉》一文中,为了说明蝉喜欢产卵的树枝细小的特点,运用打比方,将细小的树枝比作“像枯草或铅笔那样粗细”,这样就显得生动又鲜明。——引用说明,可以使内容更有可信性和生动性。比如,《中国石拱桥》为了说明中国石拱桥历史悠久的特点,运用引资料,引用《水经注》记载,...