阅读与游戏结合 百色农村学前儿童乐享快乐阅读

现场很快成为一片欢乐的海洋，孩子们沉浸在活动中，对阅读表现出浓浓的兴趣。桥业中心幼儿园负责人表示，孩子们在这次主题活动中收获了快乐、培养了兴趣，展现出阅读对儿童认知世界和自我表达的非凡魅力。这场书香飘溢的盛会，犹如一幅生动的画卷，描绘出阅读滋润孩子们心田的美好图景，助力他们在快乐阅读中茁壮成长。（...

学前教育观点|走进儿童的内心世界,发现儿童的发现

2睁大眼睛看看看孩子究竟是怎么游戏的，在游戏中的想法和行为是否跟自己猜想的一样。3不断锻炼好奇心通过一次次好奇心练习，教师发现，原来孩子才是游戏高手。这样，教师就会从被动的好奇逐渐转变为主动的好奇。接纳看见真实的儿童教师作为成人，在儿童面前，经常会自以为是，或者坚持自己对儿童固有的看法，给儿童贴标签...

福建省小自考之学前教育14602幼儿游戏的支持与指导实践考试大纲

(1)能够了解游戏的含义、类型、特点及其发生与发展的规律和特点以及游戏的基本理论。(2)能够理解游戏对于幼儿学习和发展、幼儿园教育所具有的意义和价值。(3)掌握创设游戏环境、选择利用玩具、观察评价和组织指导儿童游戏的策略与方法为贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,科学地开...

2024年下半年教师资格考试题型与内容说明

(一)学前儿童发展1.理解婴幼儿发展的涵义、过程及影响因素等。2.了解儿童发展理论主要流派的基本观点及其代表人物,并能运用有关知识分析论述儿童发展的实际问题。3.了解婴幼儿身心发展的年龄阶段特征、发展趋势,能运用相关知识分析教育的适宜性。4.掌握幼儿身体发育、动作发展的基本规律和特点,并能够在教育...

莒县:课程建设为幼儿插上成长的翅膀

民间游戏最大的特点在于经典和乡土,具有乡土和经典特色的民间游戏在其传承、发展、演变的过程中,对幼儿起到不可估量的巨大作用。它不受时间、地点、人数、材料的限制,又以其喜闻乐见的趣味性、科学性、实用性深深吸引着广大幼儿。民间游戏的材料是“土”的,但教育方法是灵活的;材料是“旧”的,但教育观念是新的...

重新认识基于学段特性的教师伦理

其中发展权包括受教育权、个性发展权和游戏权等(www.e993.com)2024年11月11日。其次,在多项责任中,保护儿童的安全和健康是学前教师的首要责任。学前儿童极大地依赖于他人的保护。再其次,保障儿童游戏和获得情感满足,是学前教师的特殊责任。同时,学前儿童对情感依恋的需求最强烈,儿童早期的游戏体验和亲密关系对人的一生都有重要影响。最后,为家庭...

【每日一练】幼儿丨科一+科二打卡

论述题举例说明游戏是如何促进幼儿身体发展的。参考答案幼儿的许多游戏都包含生理活动,这能够锻炼幼儿的身体,促进幼儿正常的生长发育,增强幼儿的体质。(1)游戏有利于幼儿大肌肉的发展。当幼儿在进行行走、奔跑、跳跃、平衡、投掷、钻爬、攀登、挖掘等方面的游戏时,他们身体的许多部位就得到了锻炼,动作就得到了发展...

国家开放大学电大《学前儿童游戏指导》形成性考核四答案

D.忽视孩子的兴奋点13.幼儿园教师开展游戏活动可以提升其观察和解读儿童的能力,从而促进其他专业能力的发展。()A.正确B.错误14.3.幼儿园教师应该提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。()A.正确B.错误15.幼儿园教师在游戏活动中的角色是主宰者、控制者、指挥者、命令者。

浙江省学前儿童家庭教育自考试题及答案

9.亲子间的良性互动表现特征为()A.相互尊重和信任,相互对对方有责任感,彼此亲和欣赏B.亲子间不向对方隐瞒任何想法和事情,始终将对方视为依靠对象C.彼此尊重、互不干涉、善待自己D.长幼有序、尊老爱幼、相亲相爱10.在影响学前儿童家庭教育质量的各种因素中,___是起决定作用的关键因素,它规定着学前儿童...

10月自考学前儿童家庭教育试题

8.两个或两个以上兄弟姐妹组成家庭后依然共同生活,这样的家庭称为()A.主干家庭B.隔代家庭C.联合家庭D.核心家庭9.学前儿童家长在给孩子讲故事时,当讲到主人公的行为以后,让孩子接着讲故事的结局的方法叫()A.游戏规则法B.社会认知法C.投射测验法或故事续讲...