传承川剧艺术共创文化新篇章 成都艺术职业大学戏剧影视学院即将...
“怎样才能培养出川剧高素质人才,是我们面临的首要问题。”徐亮表示,学院创新人才培养模式,通过理论与实践相结合,注重培养学生的综合素质和创新能力。学院既保留了川剧艺术的传统课程如唱腔、身段、表演等,又增设了现代戏剧影视理论、舞台美术设计等跨学科课程,拓宽学生的知识面和视野。学院还积极与企业、剧院等合作...
高水平拔尖创新人才自主培养体系的基本特征与建设原则
拔尖创新人才强调的是突出的、有创新性的人才,即个体首先要成为人才,在成为人才的基础之上进一步成长为突出的或卓越的,创新性强的人才。人才是具有某种才能的人,是具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会作出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者。也有学者将人才界定为“在一定社会条件下,具有...
让青年科技人才在新质生产力发展中挑大梁当主角
人才是第一资源·笔谈高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。当前,新一轮科技革命和产业变革持续深入推进,为发展新质生产力带来了机遇和挑战,更需要我们进一步把握科技革命驱动产业变革的历史规律与时代特点,找准发展新质生产力的关键着力点。
拔尖创新人才如何培养?专家支招:这几步是关键!
“拔尖创新人才所具有的好奇心、抽象性思维和想象力是它的一个特征。”全汉炎表示,“我们在培育的过程中要保护好这种天性,拔尖创新人才实际上就是一颗种子,这颗种子要能够健康成长为参天的大树,就需要有土壤,学校就是肥沃的土壤。对于中小学来说,对拔尖创新人才的培养,最关键的一个是发现,一个是培育。”“我们在...
场景创新,智慧交通的进阶之路
沈煜:技术突破与场景创新有机结合首先要明确需求,强调用户驱动。交通运输的参与者很多,用户也是多种多样,场景创新的首要问题就是要搞清楚不同用户的特征。所以,应该是在明确需求的基础之上,围绕场景去引入新的技术,也就是所谓的需求驱动目标导向全球最大的实现常规商业运行的智能船舶“智飞”号。
艺术| 新时代音乐剧的创新表达与发展启示
第一,音乐剧教育教学的从业者需要树立跨学科意识,转变传统教育教学理念,明确音乐剧表演的跨学科特性(www.e993.com)2024年9月9日。具体来说,就是要在制定音乐剧表演的教学大纲和课程内容时,要从音乐剧表演的学科综合性特征出发,积极融合不同学科专业的知识和技能体系,探索适应新时代发展语境的综合、应用型人才的培养模式,以期能在人才培养制度和目...
着力推动首都高质量发展 探索具有“首都特点”的共同富裕之路
从理论逻辑来看,城市群具有聚集性和集约化的特点,能实现降成本、提效率、促创新的目的,有利于构建新发展格局。从历史逻辑来看,在自觉和不自觉的状态下,世界已形成六大城市群,以城市群为主体形态进行发展是符合世界城市发展规律和治理规律的。从实践逻辑来看,北京是知识型区域,天津是加工型区域,河北是资源型区域,协...
【理论学术动态导读】把握经济安全突出的稳定性特征
稳定性是一个国家经济安全的首要特征。一个国家只有保持经济发展的稳定性,不出现剧烈波动或者失控情况,经济安全才有保障。把握经济安全突出的稳定性特征,一是要坚持稳中求进。稳是大局,要在保持经济社会大局稳定的前提下谋进,重点放在稳定经济运行上,确保增长、就业、物价不出现大的波动,确保金融不出现区域性系统性...
【理响中国】我国经济高质量发展的内涵、特征与关键举措
我国经济高质量发展的内涵与特征党的二十大报告指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。我国经济高质量发展的内涵和特征主要体现在以下三个方面:从发展方式来看,经济高质量发展意味经济增长方式将由粗放型转向集约型,经济发展更加注重创新。经济增长的内在动力不再主要依靠劳动力、资本以及土地等传统要素...
一流人才大材小用, 二流人才垄断一流位置, 已造成两大危害
破五唯,特别是破除其中的“唯帽子”,是当务之急。首先要解决的是认识问题,科技界、政府部门、教育界、媒体等社会各界认清一流人才的标准和特征十分必要。有无原始创新成果是一流学者的试金石。迷信“帽子”是因为缺乏对一流科学家核心特征的了解。认定科学家应有的地位和声望并不复杂,只需审视其有无原始创新成果...