普遍语法面临重大挑战:埃弗雷特VS乔姆斯基
2002年乔姆斯基等人在《科学》杂志发表了一篇论文中说,递归性是人类语言唯一至关重要的特性。2005年埃弗雷特在《文化人类学》杂志发表了一篇论文,对乔姆斯基等人的观点提出了质疑。双方掀起了一场语言学界的大争论;“公说公有理,婆说婆有理”,这场争论一直持续至今。不过,争辩双方的观点有待经验科学结果的检验,比较性...
“观天地,察人事,明自身”的史,其起源和职任是如何演变的?
对当时的史来说,他们最重要的事或许就是面对一个还在不断生长的群体,用文字来讲出自己的洞见或者担忧。《司马迁》(1997)剧照。现在很难梳理出一条明确的线索,来确认史是如何一步一步从全备文化系统的拥有者,变成了职掌具体事务的官或是吏,就像无法给出巫分化出政、教两个系统的具体时间。最终,我们仍然不得...
语言≠思维,大模型学不了推理:一篇Nature让AI社区炸锅了
语言网络有两个非常重要的特性:首先,语言区域表现出输入和输出模态的独立性,这是表征抽象性的关键特征。主要表现为在理解过程中,这些大脑区域对跨模态(口头、书面或手语)的语言输入做出反应。同样,在语言生成过程中,无论我们是通过口语还是书面语来产生信息,这些区域都是活跃的。这些区域支持语言理解和生成(图1a)...
所罗门诺夫:大语言模型的先知
此时乔姆斯基(NoamChomsky)的“语言描述的三种模型”的文章刚刚发表,所罗门诺夫受到启发,把乔姆斯基文法推广成概率文法。他的“归纳推理机”的一种应用场景就是通过输入文本,学会文法,这被他后来称为“文法发现”(discoveryofgrammar)。乔姆斯基的先天内生文法(innategrammar)其实就是所罗门诺夫的先验概率分布,只不过...
李宇明:语言研究的“植树人”
20世纪八九十年代,人类幼年的语言习得问题已经得到国际学界关注,比如皮亚杰的认知心理视角、乔姆斯基的普遍语法视角,但是这一论题在当时的中国,基本上还是一片处女之地。开拓一个全新的研究领域,对于任何人来说都不是易事。学科知识的拓展与整合,国外文献的搜集与分析,开荒拓土的坚定信念,缺一不可,但更现实的问题是...
顾曰国 | 语言学的本质是什么?究竟要研究些什么?
乔姆斯基的生成语法我们知道,乔姆斯基(Chomsky)做过两个重要的区分:(1)语言能力(competence)对语言运用(performance);(2)内化语言(I-language)对外化语言(E-language)(www.e993.com)2024年9月21日。笔者对Chomsky(2002[1957],1964[1961]a,1964[1961]b,1964[1962]a,1964[1962]b,1979,1986,1988,...
身为你自己是一种怎样的感觉?有关心智的研究史
乔姆斯基认为决定语言发展的不是模仿或强化,而是与生俱来的生物程序,这种程序不因文化而异。语言是心智架构的产物,而不是强化的结果,乔姆斯基的这个观点让心理学家开始重新审视将语言和其他复杂行为(比如问题解决和推理)归于操作性条件作用的主张。不少人开始意识到要理解复杂的认知现象,不仅要测量可观察的行为,还要考...
LeCun最新专访:为什么物理世界终将成为LLM的“死穴”?
首先,智能行为有许多特征。例如,理解世界的能力、理解物理世界的能力、记忆和检索事物的能力、持久性记忆、推理能力和计划能力。这是智能系统或实体、人类、动物的四个基本特征。LLM无法做到这些,或者只能以非常原始的方式做到这些,而且并不真正了解物理世界。LLM并没有真正的持久记忆,无法真正推理,当然也无法计划。
脑科学与教育丨作为知识信息“消化学”的教育神经科学
例如受到诸多质疑但依然流传非常广泛的“三重脑”理论,就是使用了“爬行脑”“哺乳脑”“类人脑”这样隐喻化的语言。认知神经模型“魔域”也是一个隐喻,认为人类对脑信息的处理是多个层级,每个魔鬼(一簇相同功能的神经元细胞)只对一种认知的特征进行反应。神经科学中这样采用隐喻方式的命名和理论还有很多,它们是普通...
为何人们对宠物说话的方式和对婴儿说话一样
环境刺激的程度可能很小,只是一个触发器,促进神经发育。比如,语言学习中的“刺激贫乏论”可能就是如此:如前面章节所说,乔姆斯基和很多其他语言学家认为,孩子所接收的环境输入——即孩子所听到的话语——数量太少,语义太模糊,只能做到触发和微调所谓的“普遍语法”。