八上语文第19课《苏州园林》精品实用高效教学设计
文章从七个方面紧扣“无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”这个总体特征。3、划分结构层次,理清全文思路。明确:第一部分(1-2):概括说明苏州园林的地位及特征。第二部分(3-9):分项说明苏州园林的特征。第三部分(10):交代说明苏州园林的特点“不止以上这些”。合作探究第一部分(1-2)1...
文博活动丨2024年3月北京地区博物馆社教活动信息
通过展览讲述园林造景技法、园林基本要素、传统造园流程等,从园林立意、选址到最后一方微缩园林呈现的完整流程。以欧洲园林、亚太及非洲园林、美洲园林为主,向游客展示世界上经典的园林作品,感受全人类为追求理想生活和环境的美好心愿。并结合室内展园为游客详细介绍园林建筑中的房、廊、亭、屋、舫等方面,带领游客感受园...
詹丹|开学语文第二课:文本解读的情境设定
我们继续看《桃花源记》这篇课文,渔人进出桃花源,都用到了解释为“沿着”的两个不同的词:进去的时候是“缘溪行”的“缘”,出来的时候是“扶向路”的“扶”。而“缘”有物的边缘的意思,“扶”则涉及了人为的动作,跟“处处志之”结合起来看,意思更清楚。同样是“沿着”的意思,“缘溪行”的无意性和“扶向...
暑期旅行攻略:这些藏在课文中的美景你去过几个?
三味书屋是鲁迅少年时代上学的地方是清代当地有名的私塾。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时...
初中语文教师招聘面试《苏州园林》教案
1.大声朗读课文总结文章大意并分层概括。明确:第一部分(第1段),说明苏州园林在我国园林艺术中的重要地位。第二部分(2~9段),作者从园林建筑设施的各个方面,说明了苏州园林图画美的总的特征。第三部分(第10段),指出苏州园林的美还不止以上说的这些,结束全文,引人回味。
【邓颖专栏】园林有标本,片语寄深眷——《苏州园林》教学实录
生:课文第一段说“苏州园林是我国各地园林的标本”,所以叶圣陶选择它(www.e993.com)2024年9月19日。师:那请你说一说,什么是园林的“标本”?或者说,可以用哪些词语来解释?生:苏州园林是各地园林的典范。生:苏州园林是各地园林的范本。生:苏州园林是各地园林的榜样。师:你们的解说有个共同的地方,那就是承认苏州园林的示范性。鉴于此,...
这些藏在课文中的美景,你走遍了吗?
苏州园林在世界造园史上有其独特的历史地位和价值,蕴含浓厚的汉族传统思想和文化内涵,是东方文明的造园艺术典范。广西·桂林桂林阳朔的山水自不必说,自古就有“桂林山水甲天下”之说。每当提到桂林,思绪都要从印象中的小学课本里《桂林山水甲天下》这篇朗朗上口的文章开始。
20个语文课本上的宝藏景点,你去过几个?
跟着课文去打卡:九寨沟坐标:四川《九寨沟》一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海...
中小学语文课本中的37个历史人文景点,暑假正好游!
延安——凤凰山:风凰山是延安城西北屏障,因为山形如凤,因此得名。著名的凤凰山革命旧址就位于凤凰山脚下,这是中共中央机关从1937年1月至1938年11月期间到延安后的第一个驻地,毛泽东等中央领导在这里居住,是了解党史的好地方。涉及课文篇目:贺敬之《回延安》(人教版8年级语文):...
初中语文说课稿:《苏州园林》
《苏州园林》是人教版初中语文第四册第一单元的一篇讲读课文。它是一篇说明文。作者叶圣陶先生没有按照常见的空间顺序,而是采用了由总到分的说明顺序介绍了苏州园林异中之同的整体特征,使读者随着作者那赞赏和眷恋的笔触领略了人工营造的优美园林所体现的自然美和人工美。根据教材编辑意图,初中第四册的阅读教学,主要是...