【高考地理】日不落地区太阳高度计算,只记两个公式!40种典型地形...

答:地貌景观特点:山高谷深、山河相间、纵列分布、北高南低。形成过程:印度洋板块和亚欧板块碰撞抬升形成青藏高原,向东延伸的挤压力受到扬子板块的抵抗,断裂发育;随着海拔抬升,落差加大,流水沿破碎处向下侵蚀加强,在地势不断地抬升和河流的不断下切中形成了山高谷深、山河相间的独特地貌特点。9.流石滩例:高山流...

【地理归纳】高考地理易错点突破、高中地理易混淆的40个概念,必知!

一个地区的热量主要取决于纬度位置和海拔高度。一般来说,纬度低,地面获得的太阳辐射能量多,热量高;纬度高,地面获得的太阳辐射能量少,热量低。热量状况最直观的描述就是温度。区别——光照充足的地方,热量不一定丰富,例如青藏高原光照充足但热量不足。3.时区和区时:将全世界经度每相隔15度划一个区域,全球一...

【地理归纳】高考地理主观题答题模板,超详细的高考备考自然地理笔记

青藏高原比我国同纬度平原、盆地比较气温年较差小,日较差大,6、对河流特征的描述(1)河流的水文特征:包括水量大小、水位高低及季节变化大小、汛期长短、含沙量的大小、有无结冰期、有无凌汛现象、水能。(2)内流河水文特征:A、水源补给:高山冰雪融水和山地降水,汛期在夏季,影响因素主要是气温B、季节性河流...

【地理拓展】地理视角看植被,你知道绿色中国、金色中国、黄色中国...

青藏地区:位于横断山以西,喜马拉雅山以北,昆仑山和阿尔金山以南。包括西藏、青海和四川的西部。是一个独特的地理单元。海拔高,气候寒冷。青藏地区因地势高耸而成为一个独特的地区,由“高”随之而来的另一个显著自然特征是“寒”。青藏高原太阳能资源丰富,太阳辐射强,晴天多,日照时间长,由于空气稀薄,气温低。有“...

【高频考点】回归地理学科本身的高考地理题,空间分布特征及变化类

有学者研究表明,末次冰期晚期气候转暖,里海一度为淡水湖。当气候进一步转暖,里海北方的大陆冰川大幅消退后,其补给类型发生变化,里海演化为咸水湖,但目前湖水盐度远小于地中海的盐度。图6示意里海所在区域的自然地理环境。(1)板块运动导致的山脉隆起改变了区域的地貌、水文和气候特征,分析这些特征的变化对里海的影响。

高考地理常考45个易错易混点,助力进步!高中地理易混淆的65组概念...

高中地理易混淆的65组概念辨析(自然+人文)1.光照与热量光照侧重于获得太阳辐射的多少,一般与天气状况、日照时数、地势高低等因素有关(www.e993.com)2024年11月16日。热量侧重于温度的高低,取决于纬度位置,一般纬度越低,热量越丰富;纬度越高,热量越少。光照强的地方热量不一定多,如青藏高原光照强,但是热量不足,是我国夏季气温较低的地方,...

生物(含森林)对自然地理环境的影响、森林、湿地的开发与保护,自然...

生物的指示作用是指自然地理要素之间存在相互联系、相互依赖的关系,掌握了它们之间有规律的联系,就有可能利用一个要素的特征去认识另一个要素的存在,或者反映出所在环境的主要特征。一是植物对环境的指示作用,如:水生植物——莲(荷花)的生长环境。▲荷花由于在生长过程中有充足的水源,所以它长得叶大柔嫩,但根...

中学地理“大概念”下的单元教学设计,大概念统摄下大单元整体教学...

例如:初中地理《西北地区》纵贯性结构:地理位置一自然环境特征→农亚生产与分布→能源好发与区域发展→生态问题与区域发展横断性结构:与北方地区、南方地区青藏地区共同建构可迁移的大概念“区域差异”4.在教学组织上,大概念可以将已知与未知建立联系。越是上位的大概念,统摄迁移力越强,与教科书上的章节越脱节。

【地理素养】学生手绘思维导图,哪一款惊艳了你?回归地理学科本身...

有学者研究表明,末次冰期晚期气候转暖,里海一度为淡水湖。当气候进一步转暖,里海北方的大陆冰川大幅消退后,其补给类型发生变化,里海演化为咸水湖,但目前湖水盐度远小于地中海的盐度。图6示意里海所在区域的自然地理环境。(1)板块运动导致的山脉隆起改变了区域的地貌、水文和气候特征,分析这些特征的变化对里海的影响。

地理“大概念、大单元”教学设计和教学实例 高考地理高频考点...

例如:初中地理《西北地区》纵贯性结构:地理位置一自然环境特征→农亚生产与分布→能源好发与区域发展→生态问题与区域发展横断性结构:与北方地区、南方地区青藏地区共同建构可迁移的大概念“区域差异”4.在教学组织上,大概念可以将已知与未知建立联系。越是上位的大概念,统摄迁移力越强,与教科书上的章节越脱节。