化“危”为机,护“心”成长:云霄加强青少年儿童心理危机干预

为未成年人提供生命安全、青春健康、心理辅导、危机干预、康复救助、家庭教育、情感困惑、学习成长、行为塑造、压力处理等心理健康教育和社工服务。及早识别、及时干预、快速控制可能出现的各种心理危机事件,及时、有效地向需要心理帮助的学生提供心理援助。并帮助危机学生恢复身心平衡,引导学生心理重建,转危机为生机,促进学生...

以心为桨,让爱与善意温柔流动|蓬溪中学开展学生心理委员培训

10月24日,蓬溪中学开展了对初一、高一各班心理委员的第一次心理委员培训会,旨在提升他们的心理素养和工作能力,为构建和谐校园贡献力量。培训会上,心理老师易莉萍以生动的语言和丰富的案例,深入浅出地讲解了心理健康知识、心理危机干预方法以及如何与同学有效沟通等实用技能。通过互动环节,心理委员们积极参与讨论,模拟案...

山东城市服务职业学院在2024年山东省高校心理健康教育月展示活动...

2024年山东省大学生心理健康月活动以“五育并举,共促成长”为主题,共设心理健康教育特色活动评选、心理危机干预典型案例评选、心理健康教育主题班会大赛、心理健康教育中心IP形象设计大赛、“致可爱的我和你”三行诗评选5项活动内容。经高校推荐、专家评审、网上公示等环节,山东城市服务职业学院报送的《春日唤醒N计划,...

光山县司法局:心理危机干预 为“心”护航

光山县司法局:心理危机干预为“心”护航"紧急汇报,我们辖区有个叫周某的矫正对象,因为别人欠钱不还,现在无法偿银行的月供和利息,面对亲戚的催款,又因家里有三个孩子,生活压力大,基本生存都成了问题,面对目前困境,心理状态非常差,十分焦虑、憔悴、夜夜失眠,想走极端方式,请求援助。"10月21日上午9点,县司法局...

守护孩子的“心”!顺德校园心理危机干预二期培训完成

为期两天的培训干货满满，中国医师协会精神科医师分会副会长刘铁榜带来主题为《心理课堂之给家长的十条建议》的学术讲座，他深入剖析了原生家庭与青少年成长的关系，通过丰富的案例，引出父母的言传身教对孩子的积极影响；顺德职业技术学院、心理健康教研室副主任李怡和讲授了《学校心理危机预防与干预的应对策略》；顺德区...

云霄:心理危机干预为学生撑起“保护伞”

建立完善心理危机干预制度(www.e993.com)2024年10月31日。建立“心理普查—心理访谈—五色预警—三级干预—动态追踪”的心理危机干预“五步法”工作流程,实现“测评一人、干预一人,干预一人、追踪一人”的工作目标,切实提高工作实效。引导各校建立心理辅导活动规范、学生心理危机预警库、学生心理问题分析会商制、心理危机学生转介等制度和平台,对识别为不...

勇担社会责任,共创心理健康新篇章

主要来电类型包括精神心理问题、婚姻家庭问题、工作问题、恋爱问题、子女教育问题、人际关系问题、性问题、学习问题等。定期对热线咨询员进行专业培训与督导。组建心理危机干预队伍,以应对各类突发、紧急事件,将心理危机干预和心理援助纳入各类突发事件应急预案和技术方案,定期开展培训和演练。

青少年心理状态及 危机干预研究策略

二、了解青少年心理危机的现状、原因本课题组针对青少年心理危机进行问卷调查,收集大量关于青少年心理健康状况的数据,了解到青少年常见的心理问题包括焦虑、抑郁、厌学、家庭关系等方面,大多由遗传、生理、社会文化、家庭环境等因素造成。这些数据为制定有效的干预措施提供了科学依据。

青少年创伤性心理危机干预的策略研究

一、预防为主,缓释压力预防性措施是应对青少年创伤性心理危机的第一道防线。通过心理健康教育和压力管理课程,可以帮助青少年建立有效的情绪调节和压力应对机制,从而降低创伤性事件对其心理健康的冲击。例如,学校可以开设定期的心理健康课程,教授学生识别和管理负面情绪的技巧,如深呼吸、正念冥想等。比如,设立心理咨询室,为...

东顾山街道开展青少年自我保护教育及家庭教育讲座

为帮助家长了解青少年的心理状况,助力青少年乐观健康成长,10月26日,东顾山街道团工委邀请安徽心理危机干预学会杜树桢、张文娟两位讲师,以“阳光心理,健康人生”和“关系大于一切”为主题,与大家交流分享青少年如何自我保护、家长如何营造好的亲子关系。杜树桢围绕什么是心理健康、青少年心理问题表现、如何保持阳光心态三个...