五年级单元习作 《“漫画”老师》 写作指导
一、审题通过审题,我们了解到:这篇作文的内容要体现出以下内容:1.“漫画”的含义:特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,往往给人留下深刻的印象。2.漫画,就是要用夸张、比喻等手法,放大老师的性格特点、兴趣爱好、感官特点等内容。3.在外貌、性格、喜好等方面突出特点,选择一两件能突出某个特点的事情...
五年级上册第二单元作文:“漫画”老师——我的语文老师
林老师常常表扬我,我的成绩越来越优秀。林老师不但在学习上鼓励我们,而且在生活中关心我们。记得有一次,我们班蔡小小同学在学校生病了,林老师赶紧找来温度计,一量体温40度,全身还有些抽筋。林老师可急坏了,她叫同学拿来温水给蔡小小喝上,接着一边打电话通知家长,一边急忙把蔡小小送去医院了……在老师的一...
纸媒时代那些曾经火爆的人气漫画家,如今都去哪儿了?
穆逢春老师作为斗罗大陆漫画最大的功臣,这个ip已经是其漫画生涯的代表作之一,其实在斗罗大陆之前,穆逢春老师就已经创作过《我为歌狂》《白鸽岛》等漫画版,在唐家三少与知音漫客决裂以后,去了拥有股份的《风炫漫画》继续连载斗罗大陆,中途还在《漫画世界》连载了《元石战记》以及后来的《狂神》漫画版,最后在2019离职...
特别的老师 五年级上册第2单元作文“漫画老师”优秀作文500字
五年级上册第2单元作文“漫画老师”优秀作文500字特别的老师我二年级时的数学老师是我最尊重的老师——李老师。说起恩师之恩泽,那可是“桃花潭水深千尺”深不可测呀。二年级的数学是最重要的,因为乘除法都是从二年级开始的,所以课上得很紧,几乎一下课老师就开始准备起了教案。老师的年纪大了,约有50岁不止...
教师节作文指导:五年级第二单元习作练习,如何写好“漫画老师”
到了五年级,需要我们抓住人物的特点,根据漫画的夸张等风格方式,写出一篇人物作文,教师节之际,小岛老师来讲讲,如何写好“漫画老师”这篇单元作文。1、认真读题,把习作练习上所有的文字读懂写好单元作文的第一步不是积累素材,而是仔细阅读单元习作这一页的要求,打开语文书,翻到习作练习这一页,注意第一段话中:...
“人”字漫画作文该怎么写?看看重庆这位老师的“三维结构法”
下面,我就以新高考二卷“人”字漫画作文为例,给大家讲解一下“家国主题作文”的写法(www.e993.com)2024年10月22日。一、家国主题作文1.“家国主题作文”的概念众所周知,最近几年流行的作文类型叫做“任务驱动型作文”,但很不幸的是,这几年高考中出现的任务驱动型作文少得可怜。
部编版语文五年级上册第二单元单元习作《“漫画”老师》写作指导
02.习作指导一、审题指导《“漫画”老师》是一篇写人的作文。要选择一位有突出特点的老师,还要选择一两件能突出其特点的事情来写,写出老师的可爱和有趣。1.写自己的老师。2.写出老师的特点。3.能结合具体的事例突出老师的特点,表达对老师的敬爱之情。
全杭州五年级学生都在写这篇作文,是选搞笑还是欣赏?你怎么看
在吴老师看来,在经历四年级的“我家是个动物园”“漫画老师”等人物习作后,到了五年级(下),孩子们的思维需要更深入,要尝试用欣赏的眼光去挖掘人物身上的特点,而不是单纯只考虑好玩、搞笑。之前,曾有孩子写同学的特点,比如写女生大嗓门,用上了夸张的手法,孩子写得酣畅淋漓很过瘾,但那位被写的女孩却因此...
什么?福清一老师“押中”高考作文题……
书法老师洪言在小品节目《小社团,大梦想》里分享了他对“人”字的认识而新高考II卷的作文题正是一道关于“人”字的漫画“人字,一撇代表长处,一捺代表短处。”“人字上部合并下部分叉,人生之路有很多岔道,有的通往失败,有的通往成功。”“人字一撇一捺,相互扶持,相互交流。”...
【佳作赏析】2021年4月17日T6版优秀作文,欢迎投票!
龙江小学五(1)班王友根指导老师张瑞华我要来漫画一下我的体育老师何老师,实在有不得不说的理由。体育何老师他长得还真不错,精致的五官,修长的眉毛,闪亮的双眼,高挺的鼻梁。从那棱角分明的嘴巴里发出来的声音也是那么的好听。个子一米六八左右,这身高在体育老师中应该算一个小个子吧!但他有六块腹肌,妥...