以结构化思维促进中考作文复习

中考作文复习阶段,在读写融合方面,一是要整合教材经典。从《背影》《散步》《秋天的怀念》《藤野先生》中,可以学习如何写人记事;从《春》《济南的冬天》《雨的四季》中可以学习如何生动写景;从《白杨礼赞》《紫藤萝瀑布》《一棵小桃树》中可以学习如何托物言志……要将原本分散安排的课文进行整合,梳理出结构化的...

「中考作文」我家的___

另外，本文“自选文体”，因此我们可以打破常规——一般中学生考场作文多是写人记事的记叙文章或者议论文，这个题目非常适合写成一篇说明文。我们可以借鉴课文中学过的说明文，尤其是那些文笔生动活泼的科普小品之类，写成一篇生动活泼的说明文，也是很有特点的。请看下面例文：佳作示例我家的小院采薇我家的小院其实...

“会心之乐”,你会写吗?2023上海中考作文特邀名师点评来啦

2023年上海市中考作文题目为“会心之乐”,纵观近十年中考作文题目,从“就人写人,在事言事”的简单叙事辅之点睛式抒情到“因事抒情,因人叙情”是有一定难度的,好在“会心”的基础,在人,在事,在物,而初中阶段的孩子们对快乐的感知往往是直观的、丰富的。与“终于跨过这道坎”之类经一事、知一人、识一物的...

干货| 中考【真情类】作文终极解析,附优秀范文6篇!

我们在写人的文章中,要对人物的语、动、心、神、貌都进行细致的描写,这样可以让人物形象跃然于纸上,给人留下深刻的印象。(三)平铺直叙,过于平淡有些学生在写文章的时候,平铺直叙,过于平淡,缺少起伏,就像下面这个片段:在我们的心中,有一座记忆的宝库。走近它,一张张熟悉的面孔便会浮现在我们的面前。有辛苦...

【中考语文】文学常识之课内作家、作品

#中考#1.《春》选自《朱自清全集》，作者朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。2.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂...

刚刚!2020年南京中考作文题出炉!

同时,此题开放度大,人、事、物、景、理,均可入文,一本好书、一段经历、一组镜头、一番思考等,只要具有一定的语文学习价值,都能写成佳作(www.e993.com)2024年11月14日。此题的意义在于引发学生辩证多元地看待语文学习,采取个性化的方式进行语文学习,在回顾自己的语文学习历程后,搜寻生活记忆,捕捉生活感悟,打破固有的、刻板的认识,真正领略语文...

《读古诗,学作文》:让孩子头疼的写作文,其实五步就可以找到方法

《写人记事加油包》的目录例文佳作+名师点评,从细节处告诉孩子如何给自己的作品“加油”“例文佳作”——看看“别人家的孩子”如何写作文每篇例文还配有一线老师的精彩点评,让孩子在看过佳作之后,再结合老师的点评去学习这些佳作精彩之处,运用到自己的写作中,自然会更加得心应手。