聚焦立德树人 提升文化育人实效

本报讯(记者杨巍通讯员王梓旭)香河县教体局围绕“立德树人”根本任务,积极探索新形势下德育工作新途径和新方法。利用重要时间节点,组织开展主题教育,引导学生坚定理想信念,充分发挥学校育人主阵地作用;强化教育引领,在全县中小学校组织开展“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”学习宣传活动,引导广大中小学生...

全市未成年人思想道德建设工作推进会召开

围绕一个根本,就是要紧紧围绕立德树人这个根本任务,培养社会主义建设者和接班人。抓好六个重点是:要抓好校园育人水平提升,以“文明校园”创建为抓手,提高师生文明程度,推进各项德育工作深入开展;要守正创新搞好思政课建设,注重用小故事讲大道理,用思政“金课”感染学生、引导学生、教育学生;要抓好家庭教育水平提升,组织家...

五华区落实立德树人根本任务,以党建引领赋能德育工作高质量发展

五华教育立德树人以党建引领赋能德育工作高质量发展近年来,五华区以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述、习近平总书记考察云南重要讲话和指示批示精神,落实立德树人根本任务,将党的领导贯穿学校办学治

立德树人 培根铸魂——城口县2024年德育工作会

他在讲话中强调,育人德为先,德育是一切教育工作的基础,在当前社会背景下,提升德育实效至关重要。一是要从认识上,提升政治站位,深刻理解抓好德育工作的重要性和紧迫性。坚持立德树人根本任务,利用德育帮助广大青少年“扣好人生第一粒扣子”,铺就成长底色。二是从目标上,坚持问题导向,利用德育解决教育中的实际问题。将...

新学期学校德育工作计划通过3个途径做实“立德树人”

总的说来,本期德育工作将贯穿“一条主线,两个重点,三条路径”:坚持“立德树人五育并举”这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理,二是加强个人规范。落实三条路径:路径一:队伍重德;路径二:评价显德;路径三:活动融德。做好联合共建工作,将学校、家庭、社会教育有机结合,提升德育质量,培养良好品格。

重庆市永川区兴龙湖小学校:探索党建德育融合机制 落实立德树人...

探索党建德育融合机制落实立德树人根本任务重庆市永川区兴龙湖小学校党总支书记陈小渝建设教育强国，作为学校必须以党建为统领，落实立德树人根本任务，培养能担当中华民族伟大复兴重任的新时代建设者和接班人(www.e993.com)2024年11月24日。党建统揽筑牢立德树人基层堡垒坚持和加强党对教育工作的全面领导，要落实好中小学党组织领导的校长负责制...

践行德育引领 夯实立德树人——驻马店实验小学坚持守正创新强化...

国无德不兴,人无德不立。近年来,驻马店实验小学以立德树人为根本任务,积极深化德育管理,拓展德育活动空间,加强德育队伍建设,有力推动了学校优良校风和学风建设。强化管理完善全员育人德育机制校长常东亮常说,教育的力量在于唤醒和激发每一个生命的潜能,让每一个孩子都能在阳光下茁壮成长,绽放属于自己的光彩。因此...

聚焦立德树人 共享德育成果——牡丹江市教育局承办全省中等职业...

为展示牡丹江中职学校德育成果,总结全省中等职业学校德育工作经验,推动中职学校德育工作创新发展。6月17日,牡丹江教育局承..._新浪网

省教育厅召开2024年全省中小学德育工作会议

贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党中央关于教育强国建设的重大决策部署,从中国特色社会主义事业后继有人的战略高度,深刻认识中小学德育工作在教育事业全局中的重要作用,准确把握新时代中小学德育工作的使命要求,把做好学校德育工作作为办学治校的基本功,与教育教学业务同部署、同落实、同督促,把立德树人根本任务真正落...

实践活化德育 潜心立德树人

近日,茅箭区教育局党委书记、局长余世洪做客中国教育报融媒体局长访谈直播间,与大家分享该区以“德育实践协作体”为抓手,推动教育强区建设的实践探索。创新载体,破解德育实践难题主持人:近年来,茅箭区把“德育实践协作体”的研究探索作为落实立德树人根本任务和推动茅箭“首善示范区”建设的重要突破口。请问,这是基于...