巧手制作乐器,感受奇妙声音——金洼小学三年级乐享科学实践活动

本次科学周让我们用发现的眼睛,灵巧的双手,体验音乐与科学的心跳。在活动中,孩子们积极参与,利用生活中废旧的彩色卡纸、纸杯、吸管、塑料瓶盖、泡沫箱、纸盒等材料,精心地设计、包装,变身为动听的小乐器。瞧,这些小乐器真是精彩纷呈,个个具有独特创意。孩子们舞动巧手,在玩中学,学中玩,乐在其中。艺术来源于生...

“青少年进森林 感受秦岭之心” 汉滨初中七年级2024年暑期研学...

物理组的老师们带领大家完成了吸管乐器和喷雾器的制作。看着自己的作品,同学们眉飞色舞,喜形于色。5.诗词晨诵,诗词大会研学期间,汉滨初中还开展了丰富多彩的文体活动。清晨的校园,书声琅琅,同学们诵诗词,《春夜喜雨》《登科后》《游子吟》……一首首诗歌让同学们仿佛穿越到古人的世界,感受到古典诗词的独特韵味。

[动手做]把吸管变成乐器

(1)剪刀法:先吹出一个音,然后从吸管的末端剪下一小段——这时音高应该变得更高了!(2)长笛法:沿着吸管每隔一段距离剪出1个小洞。当你在演奏的时候,用手指盖住这些小洞,被盖住的小洞和没有被盖住的小洞会发出不同的声音。(3)长号法:找1根比你使用的吸管直径稍大一些的吸管,将大吸管套在小吸管上。现...

一堂乐器课串起全学科——深圳市盐田区乐群实验小学跨学科教学新...

音乐老师通过吹蜡烛、吹纸片、吹气球、吹泡泡,让孩子们感受声带振动的不同强度。科学老师指导孩子们制作吸管竖笛,仿照竖笛在塑料吸管上设计笛头、笛孔,并讲解竖笛发声的科学原理。这样制作出来的白坯乐器并不美观,因此在美术课上,老师进一步指导孩子们利用冷暖色、同类色、对比色等色彩知识美化乐器。“我们每个目标的设...

制造简单的乐器,倾听大自然的歌唱

今天教大家制作一种鼓,它有单簧管的音色,还能捕捉大自然中细微的声音哦。关键概念膜鸣乐器、振动材料和工具塑料水瓶剪刀吸管胶带纸气球纸橡皮带(比如扎头发的那种)操作步骤▲成品1.在塑料瓶靠近开口的地方挖一个洞,洞的大小和吸管一样大,把吸管插进去。

"扫楼"或健走3公里捡垃圾?各校国庆假期作业大受欢迎

今年国庆,德天实验小学的四年级学生经历了制作自己的小乐器的探究过程,体验了科学探究的乐趣(www.e993.com)2024年11月11日。因为刚学习了《声音》这一单元,老师因势利导,给同学们在国庆长假期间布置了这样一项特殊的实践作业:利用身边的材料制作一个小乐器,并用自己制作的乐器演奏一小段音乐,为祖国妈妈庆生。