未央区东前进小学一、二年级研学旅行实践活动侧记

在植物馆和土壤馆,同学们看到了种类丰富的植物标本以及土壤形态标本,大家对植物有了更深入和直观的认识和理解,感受到了五色土壤的神奇,也意识到要保护好水土资源和我们共同的绿色家园。活动的最后,孩子们在讲解员的带领下参观了农业历史博物馆,穿越时空隧道,了解了农具起源、发展、演变及制作工艺,见证了古代劳动人民...

杭州老师写了一本书,向全体教育工作者抛出一个问题:我们为什么...

姚老师还在课余时间悉心指导我进行植物标本实验，鼓励我周末到田野中去观察、收集并制作各种植物标本，让我在玩中求学、学中得乐，那也是我中学时光中最为快乐的一段日子。也正是在那时，我立下志向，要成为一名能带领学生在玩中学、让学生喜爱的老师。——深圳市盐田区教科院姚毅锋上小学二年级时，语文老师是...

培养科学兴趣 点燃创新梦想——科学教育助推我市中小学生全面健康...

上完花卉种植课程后，老师在课程中设计了一次校园植物调查活动，同学们分区采集标本、定位植物、调查植物，通过查阅资料，对校园里的91种植物进行了定位，整理形成了一本《石外植物图鉴》。记者在采访中了解到，在面向全体学生，上好国家课程的基础上，石家庄外国语教育集团在校内开发了蔬菜种植、花卉种植、木工、机械加...

缤纷“ 劳”作“ 育”见成长

在科学课上,同学们学习中草药的来源、生长习性、药用部位;在美术课上,同学们学习中草药植物的观察绘画与标本制作;在劳动课上,同学们学习挖地、锄草、播种、浇水、施肥、养护各类中草药……学校推出涉及100多种中草药的种植、辨认、绘画、药理学习的课程,融劳动、科学、美术、生物等多学科知识于一体,让同学们对中草...

悦享书香 “读”具匠心——南通市小海小学暑假特色作业

1.一、二、三年级:阅读《杂草记》这本书,观察身边的一种草本植物,捡叶片或花瓣制作成标本(将叶片或花瓣可以压在书中),再去网络查找这种植物的资料,如名称、科属、喜欢生长在什么地方……给这种植物制作一张名片(A4纸大小),完成“我的植物标本”。

变身自然小侦探,解锁动植物奥秘,体验不一样的自然社团课!

动植物活体、标本、实验器皿,这节社团课来“真”的“同学们,你们都见过哪些动物呢?”在陕西师范大学附属小学长安校区的二年级1班教室里,它世界社团课王老师正在给同学们讲《我们的动物邻居》(www.e993.com)2024年11月19日。课上,王老师带来了活体小动物,带大家观察二尾蛱蝶幼虫的外形特征、了解蚯蚓身体结构及运动方式,知道了普通楼燕、纵纹腹小...

寻草药、养草药、制标本 渝港澳三地青少年共识一株草药的多般变化

一足独立,昂首向前,身着火红“外衣”,正欲展翅高飞,江北区鲤鱼池小学二年级学生牟梓童用中药火棘“绘”出了中国古代神话中的“朱雀”,这只栩栩如生的“神鸟”赢得在场评委的一致点赞。小学组一等奖江北区鲤鱼池小学二年级一班牟梓童,在重庆市巴南区采集制作的冬知药作品。

喜榜!禅城2所小学入选科创教育全国十强榜

东鄱小学设有全市首个小学博物馆——“知行”古灯博物馆。另一方面,学校还开设自选型课程,电脑制作、乐高培训、机器人、创客、环保水资源……孩子们根据各自的能力基础、爱好特长以及发展需求等走班上课,老师也可以提前招收有兴趣有特长的学生,形成一种双向选择、个性设计的形式。

关于公布2016年湖南省中小学 图书馆(室)装备图书采购目录的通知

日有所诵第四版(小学一年级)日有所诵第四版(小学二年级)日有所诵第四版(小学三年级)日有所诵第四版(小学四年级)日有所诵第四版(小学五年级)日有所诵第四版(小学六年级)阅读力测试(小学一年级)阅读力测试(小学二年级)阅读力测试(小学三年级)阅读力测试(小学四年级)阅读力测...

植物学家张宏达:独我情怀寄树草—资讯—科学网

张宏达读高中二年级时,著名鸟类学家任国荣曾为知用中学开设《进化论》课程,引发了他对生物学的兴趣。之后,他开始有意识地吸收生物学知识,还特意买了一本由著名植物学家董爽秋翻译的《植物地理学》,虽然不能完全读懂,但还是坚持“啃”了下来,从此开始了植物学的启蒙。