未成年人爱国主义教育|探寻梧桐树下的红色印记,亲子同行庆国庆

漫步在梧桐树荫下,她突然联想到学过的《树之歌》,欢快地吟诵:“杨树高榕树壮,梧桐树叶像手掌,枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装……”引发了其他几位小朋友的共鸣,梧桐光影中回响着孩子们欢快的儿歌声。“这是一个脑袋上顶着三根毛的淘气儿童,张乐平给这个新生的漫画小人儿起了个名字——三毛。”在张乐平故居,图文...

探寻梧桐树下的红色印记,亲子同行庆国庆

漫步在梧桐树荫下,她突然联想到学过的《树之歌》,欢快地吟诵:“杨树高榕树壮,梧桐树叶像手掌,枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装……”引发了其他几位小朋友的共鸣,梧桐光影中回响着孩子们欢快的儿歌声。“这是一个脑袋上顶着三根毛的淘气儿童,张乐平给这个新生的漫画小人儿起了个名字——三毛。”在张乐平故居,图文...

市五堰小学开展文明礼仪行为习惯展示活动

同学们迅速将书本、文具摆放整齐,抬头挺胸,坐姿端正,欢快的“课前一支歌”也随之齐唱起来,每个班级的“课前准备”都展现了同学们积极向上的精神面貌;“杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌...”在“读书展示环节,”同学们郎朗的读书声顿时让整个教室朝气蓬勃...同学们的表现,引来评委老师阵阵掌声。到了下课...

丽江radio【丽江融媒小记者】“声”根发芽 “梦”想开花!

朗诵《树之歌》杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石。金桂开花满院香。小记者老师说小朋友自信满满,有自己的想法和思考。整体的语感不错,声音很好听,如温暖的春风,进步空间较大,可以多观察身边的事物,多表达,找准对象感,未...

长沙:童谣传唱“迎新年朗诵会”

“杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装……”泰禹小学行知堂里传来了一阵阵声情并茂的诵读声。为真正落实“双减”政策,切实提升学生素养,让低年级学生以童谣传唱的形式对语言文字产生浓厚的兴趣,切实提高学生的识字效率和认读水平,湖南长沙市雨花区砂子塘泰禹小学二级部特别策划的“迎新年...

语文二年级上册第1、2单元知识梳理填空(附答案)

1.杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌(www.e993.com)2024年11月11日。用比喻的修辞手法把梧桐树的叶子比作手掌,生动地写出了梧桐树叶的形状。2.木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。写出了木棉和桦树生长的环境:木棉生长在南方,桦树生长在北疆。3.银杏水杉活化石,金桂开花满院香。这是对偶句。把银杏水杉比作活化石,金桂开花后,满院都是花香。

部编1-3年级语文(上册)重点句子赏析

1.杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。用比喻的修辞手法把梧桐树的叶子比作手掌,生动地写出了梧桐树叶的形状。2.木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。写出了木棉和桦树生长的环境:木棉生长在南方,桦树生长在北疆。3.银杏水杉活化石,金桂开花满院香。这是对偶句。把银杏水杉比作活化石,金桂开花后,满院都是花香。

石家庄市东南实验小学以“树”为主题 开展项目式学习_河北新闻网

“杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌……”校园里唱响了《树之歌》。语文课上,老师从学生最熟悉的校园树木出发,通过“我为树木贴名牌”的游戏让孩子们了解到11种树木的名称,并感受语言文字中表示树木名称的字有什么特点,言有尽而意无穷。识“树”只认识树的外观还不够,要想真正了解树,还需要深入研究。科学课上...

玩转“期末” “游艺”大闯关——信丰县第四小学创新一二年级无纸...

1月12日,在信丰县第四小学塑胶操场上,一场以“游戏闯关争星”为主题的一二年级无纸化测评正在火热进行。“杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆……”在“诵读小明星”展台前,该校二(9)班学生蔡姝怡正在声情并茂地背诵《树之歌》。而在一旁的“快...

【警营文苑】与叶子有关_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper

这里已是掌灯时分,看着灯光下在操场上奔跑训练的学员,矫健的身姿在“人民公安为人民”的标语大字前闪过,青春响亮的欢笑声随风而来,我立在平房边草木间,听到小区孩子们在追逐嬉戏,有小子念唱“杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装,木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆,银杏水杉活化石,金桂开花...