思辨正青春 追梦新时代 桂林市榕湖小学开展六年级辩论赛
6月29日,桂林市榕湖小学校园内学习气氛浓厚,一场围绕“电脑时代,需要练字还是不需要练字”的六年级辩论赛正热火朝天地进行着。辩论赛按照“开篇立论”“四轮攻辩”“攻辩小结”“自由辩论”“总结陈词”五个环节紧凑展开。双方辩手言辞犀利,逻辑严密,各执己见,互不相让,你方唱罢我登场,现场气氛紧张而热烈。特别是...
湘机小学教育集团六年级辩论赛上演精彩决赛
“立论”阶段条理分明,观点鲜明;“攻辩”阶段反应灵敏,应对自如;“自由辩论”阶段言辞犀利,观点交锋;“总结陈词”阶段则流畅理性,智慧闪烁。整个辩论过程中,同学们在思辨中收获,在思辨中成长,诠释了少年的美好,彰显了湘机小学学子的磅礴之气。赛后,熊诗琪老师对赛事进行了点评,并颁发了奖项。湘机小学教育集团相关负...
我与你的敞亮对话
在六年级下册的口语交际部分,“辩论”是一个话题。我让学生提前准备关于“合作”与“竞争”这个主题的材料,在课上安排了一场激烈的辩论赛。学生热情高涨,展示出前所未有的积极性。辩论正式开始了,正方、反方激情四溢,就连那些平时腼腆的学生也站起来发言。这场辩论赛直到下课铃声响起才结束。尽管最后宣布正方胜利,...
“竞争还是合作?”东昌府区梁水镇镇中心小学六年级辩论赛
为提高学生的语言表达及现场应变能力,给学生提供一个展示才华的舞台,近日,聊城市东昌府区梁水镇镇中心小学迎来了一场同学们期盼已久的辩论会,大家就“竞争还是合作”这一辩题,展开了激烈辩论。辩论赛以小组为阵营,正反双方各四位辩手参加辩论,辩论赛分为开篇陈词、攻辩、自由辩论和总结陈词四个部分组成。同学们...
部编版六年级下册口语交际《辩论》知识点+图文讲解
为了掌握主动权,我们首先就不能在气势上输给对手,要保持充足的自信,显示出凌厉的攻势。还应该在开篇立论中做到稳扎稳打,尽量讲一些四平八稳、留有余地的话,既不给对手留下可乘之机,也不把自己的退路堵死。2.确保语言干净利落。对准辩论的焦点,不拐弯抹角,不添加多余的语言,以酣畅淋漓的情感、干净利落的话语...
集思明智,雄辩求真!香山里小学六年级举办专场辩论赛
更是一个学习与切磋的平台,学生们在辩论的过程中相互启发、相互学习,不断提高自己的辩论能力(www.e993.com)2024年9月10日。他们的表现完美展现了六年级香娃辩论场上的非凡风采,展示了他们的自信、才华和团队合作精神。香娃们通过辩论锻炼了自己的思维能力、口才表达能力和团队协作能力,为他们未来的学习和生活打下了坚实的基础。审读:喻方华...
六年级下册语文全册《口语交际》汇总,训练孩子口才!
六年级下册语文口语交际《辩论》口语交际:辩论1.“事不说不清,理不辩不明”,一件事往往是“公说公有理,婆说婆有理”,为了更好地解决问题,找出真理,往往用到辩论。2.读过《三国演义》的同学可能都很佩服诸葛亮,佩服他的鞠躬尽瘁、死而后已,佩服他的神机妙算、料事如神,其实还有一点让我们佩服的,就是...
部编版六年级下册语文口语交际《即兴发言》教案+课件
部编版六年级下册口语交际《辩论》知识点+图文讲解部编版六年级下册语文习作《插上科学的翅膀飞》写作指导+范文电子课本口语交际:即兴发言教学目标1.了解“即兴发言”口语交际的基本要求。2.学会当众即兴发言,掌握即兴发言的技巧。3.培养学生勇于表达、专注倾听、临场应变等口语交际的能力。
德国中小学重视学生沟通与合作 锻炼孩子独立自主
而不是通过筛选和分班组成同质化的学生群体,对其实施标准化的教育;重视让学生自己负责自己的学习,而不是被动地接受教师的安排;重视让学生参与决定学校的事务,而不是仅仅遵守学校制订的规则;鼓励教师进行跨学科和跨年级的合作,而不是让教师各自为营,相互竞争;重视与学生父母的合作,将其视为最重要的教育伙伴和优质的...
六年级下册语文期中测试卷,测试必备!
六、小小辩论(5分)14.植树与伐木。提示:如何看待两者的关系,从环境、现实说明两者的关系应该如何处理。___七、课内阅读(8分)我还知道这个院子里的小环境。一排三间房,就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮饭,带上干粮扛上铁锹进沟上山;晚上回来,吃过饭,抽袋烟睡觉。65岁那年...