视频+练习:四年级上册课文2《走月亮》

七、根据课文内容回答问题。1.填上适当的词语。(可爱)的小水塘(灰白色)的鹅卵石(新鲜)的花瓣2、作者描写了月光下的哪些景物?溪水鹅卵石小水塘3、想象一下“每个小水塘,都抱着一个月亮”是什么画面?每个小水塘里都倒映着一个月亮,就像水塘抱着一个月亮。4、他们在小溪边走月亮时,闻到了什么?

视频|他从课文中来 昆明市金康园小学开展“作家进校园·书香润...

吴然有四处走访并随身携带笔记本记录下所见所闻的习惯,这也为他的创作提供了源源不断的养分。在讲述这两篇文章的创作故事时,吴然结合自身经历告诉学生们,要学会广泛阅读,不仅要阅读书本,还要阅读大地。活动中,吴然还以《走月亮》发生的地区——云南大理四大著名景观“风花雪月”为切入点,让学生们分别用“风”和...

小学课文《大青树下的小学》的写作秘密:隐伏作者曾批判过的技法

《大青树下的小学》是三年级上册语文教材中的一篇课文,作者吴然。目前的部编本教材,对吴然颇为青睐。在现实题材的课文中,目前的小学教材里,吴然的作品肯定是名列前茅,甚至是名列榜首。吴然其它的收入教材的课文还有:《走月亮》(四年级上册)、《珍珠泉》、《抢春水》。从某种程度上可以说,吴然在语文教材中...

部编版四年级语文上册第2课《走月亮》图文讲解

1.读课文,想一想课文写了什么?本文描述了“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的情形。2.我和阿妈走过了哪些地方?点苍山、村头、大道和小路、小溪和水塘、溪岸和拱桥、果园和菜地3.“我和阿妈走月亮!”在文中出现了几次,有什么作用?这句话看似重复,实则妙笔之句,充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福...

解题,揭示名家课文标题的奥秘

1标题的切入角度小，以小见大，很具体，不空泛如《去年的树》，《不懂就要问》，《一块奶酪》《我有一个想法》，《我不能失信》，《身边的小事》……2新颖，含蓄，不落旧套如《总也倒不了的老屋》，《天鹅，梭子鱼和虾》，《带刺的朋友》，《走月亮》，《竹节人》，《不会叫的狗》……3...

点赞!云南本土两篇散文入编全国统编小学语文教材

整篇课文语言流畅,富有音乐般的节奏感(www.e993.com)2024年11月12日。而“大青树”也作为云南一个独特的文化符号,种植在孩子们心里。《走月亮》:作者的童年、少年时代在大理度过,他称大理是他的第二故乡。“走月亮”以前曾是江浙一带的风俗,指年轻妇女们在中秋之夜的月光下结队而游,祈求美好的未来。作者这篇课文巧借“走月亮”的典故,把...

视频:四年级上册课文5《一个豆荚里的五粒豆》课文讲解

这篇童话中,豌豆顽强生长,给生病的小女孩生命的想象和希望,小女孩对生活有了信心,从此身体渐渐好了起来。豌豆虽然那么小,但是却给了那么小女孩那么大的希望。相关内容:视频:四年级上册课文1《观潮》课文讲解视频:四年级上册课文1《观潮》生字学习视频:四年级上册课文2《走月亮》生字学习视频:四年级上册课文2...

统编语文四年级(上)重点句子分析

课文1观潮1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。这句是本课的中心句,一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。

写作时常常把自己“幻化”为儿童 云南著名儿童文学作家吴然访谈

整篇课文语言流畅,富有音乐般的节奏感,“大青树”作为云南一个独特的文化符号,种植在孩子们心里。《走月亮》:整篇作品就像浸润着月光吴然儿时因为父亲工作的原因曾四处转学,除了昆明的大观小学外,他还曾在大理就读,在苍山洱海间度过了童年和少年时代。吴然表示,大理是他...