循时间之脉 探秘年月日——潢川县定城中心校开展三年级数学公开课...

目标明确,层次清楚。她的课堂教学设计层层递进,先让学生观察不同年份每个月的天数,然后学生自主合作地研究“大、小月”问题,最后,穿插课本例题教学。大胆放手,让学生主动学习,积极探究,成为课堂的主人,学习效果显著。她还利用拳头记忆法和大月歌诀记忆法加深大小月和特殊月的印象。最后,在教研员吴洁老师的带领下,数学...

梧田街道各村社开展“我们的节日·春节”新时代文明实践系列活动

接着,借助“拳头记忆法”和“歌诀记忆法”等方式,指导孩子们区分大小月、判断平闰年。随后,孩子们运用空白日历、模具卡片和彩笔等工具,创作出一幅幅充满童趣的新年卡通日历。据悉,该活动为十里河社区新时代文明实践站“春泥计划”缤纷冬日系列活动之一。1月21日下午,十里河社区新时代文明实践站开展“我们的节日·春节...

青年教师展风采 岗位练兵促成长

最后,用身体语言感受、记忆时间量。在介绍快速记忆大小月的方法时,王老师借助多媒体,让学生直观、生动地了解到“拳头记忆法”和“歌诀记忆法”,并同桌互相考一考。同时,王老师通过游戏考察学生的大小月记忆情况,使学生熟练掌握每个月有多少天的方法。通过身体语言、歌谣等多种形式的反复练习和记忆,学生对“年月日”...

东乡六中开展小学数学教研活动

六年级王红英老师点评说,万老师精讲精练,教学思路清晰,课堂结构严谨,利用多种方法让学生记住大月、小月和特殊月,同时提出了两点小建议:一是用拳头记忆法要讲清楚从哪里开始;二是课堂讲解的音量可以大一点,有激情一点。“少年正当时,莫负好时光”。副校长万国春参听万老师的精彩课堂,点评到本节课节奏把握得很好,...

三年级数学下册27:第六单元 年、月、日《年、月、日》课本、微课...

一、年、月、日:一年有12个月,其中有7个大月(有31天的月份),4个小月(有30天的月份),2月28天或29天。二、大月和小月的记忆方法:(1)拳头记忆法。(2)歌诀记忆法。三、重要日子:1949年10月1日,中华人民共和国成立;1月1日元旦节;

十条段子:把榴莲皮拿过来,给我趴下

1今天给小朋友们讲大小月的拳头记忆法,有些同学学的特别慢,把我急得不行,后来我才明白,因为课本上的拳头是有高有低的,而他们的拳头伸出来和哆啦A梦似的(www.e993.com)2024年11月6日。2第一次去老婆家,几个舅子要整我,轮流敬酒。我老婆可不愿意我这么被轮流灌酒,于是拿着我酒杯说:哥几个,要不小妹我陪你们喝几杯,我老公不太会喝...