教育学创立时期重要人物的思想对比

记忆口诀:一(从做中学)三(新三中心)四(四个“即”)五(五步教学法),杜威民主。(二)区别赫尔巴特:提倡旧三中心:教师中心、课堂中心,教材中心,是传统教育的代表人物。杜威:提倡新三中心:学生中心,活动中心,经验中心,是现代教育的代表人物。三、赫尔巴特VS裴斯泰洛齐(教育心理学化主张之间的对比)(一)人物简...

夸美纽斯_中公网校

二、记忆口诀夸的独立与大泛,班级百科循自然。三、题目检测1.以下关于夸美纽斯的贡献描述正确的是()。(多选)A.提出了普及教育的思想B.详细论述了班级授课制C.认为伦理学和心理学是教育学的学科理论基础D.论证了“直观性原则、巩固性原则、循序渐进原则”答案:ABD。2.提出泛智教育思想探讨把一切事...

考前必背!教育综合知识159个口诀汇总

记忆口诀:两孔两巴一涂一斯荀梁托两孔—孔子和孔德;两巴—赫尔巴特和巴格莱;一涂—涂尔干;一斯—凯兴斯泰纳;荀梁托—荀子、梁启超、纳托普知识点26:素质教育的实质/内涵1.素质教育是面向全体学生的教育;2.素质教育是促进学生全面发展的教育;3.素质教育是促进学生个性健康发展的教育;4.素质教育是以创新...

教育心理学常见人物记忆口诀

一、人物及口诀1.蔡元培、晏阳初、黄炎培、陈鹤琴、陶行知蔡五育要独立,艳(晏)阳一出(初),照亮平民炎培爱职业,鹤琴多活动,行知定生活2.孔...

思鸿教育考点特训之夸美纽斯、赫尔巴特、杜威

(2)赫尔巴特提出的五种道德品质可用口诀“公正人喝丸子汤”来识记,对应如下:公:公平;正:正义;人:仁慈;喝:赫尔巴特;丸:完善;子:内心自由。(3)赫尔巴特教学阶段论可用口诀“小明联系小方”来识记。对应的学生心理活动可用“一起谈心”来记忆。对应如下:...

用心教育学考研|教育心理学记忆口诀汇总来啦!

记忆口诀(一)1.教育心理学发展初创时期代表人:裴斯泰洛齐赫尔巴特乌申斯基卡普捷列夫桑代克口诀:陪儿撕扑克2.完善时期布鲁纳成果:社会文化研究、主动性研究、合作性研究、反思性研究口诀:会煮盒饭3.皮亚杰的认知发展阶段理论:感觉运动阶段前运算阶段具体运算阶段形式运算阶段...

教育学人物还能用口诀记!

快速记忆口诀:1.“培根首提出”:培根首次提出教育学应独立;2.“纽斯来实现”:夸美纽斯《大教学论》标志教育学诞生——教育学之父;3.“康德首讲授”:康德首次在大学讲授教育学;4.“巴特来规范”:赫尔巴特《普通教育学》标志着规范、独立的教育学诞生—科学教育学之父;...

教资笔试科目二简答题记忆口诀

(1)动嘴—口诀:讲坛论读书(讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法)(2)用眼—口诀:演参与(演示法、参观法)(3)动手—口诀:两次实战练习(实验法、实习法、练习法)(4)用脑—探究(5)情感陶冶——欣赏教学、情境教学40、知识与智力相互转化的条件...

教育学人物记忆口诀,错过就可惜了!

快速记忆口诀:1.“培根首提出”:培根首次提出教育学应独立;2.“纽斯来实现”:夸美纽斯《大教学论》标志教育学诞生——教育学之父;3.“康德首讲授”:康德首次在大学讲授教育学;4.“巴特来规范”:赫尔巴特《普通教育学》标志着规范、独立的教育学诞生—科学教育学之父;...

7天背完教资科二简答·Day2!附口诀!

口诀:编制(编制问卷)发(发放)回(回收),分析(分析)总结(归纳总结)15.简述教育实验法(实验研究法)的实施步骤一级(1)确定实验目的、方法和组织形式,拟订实验计划。(2)创造实验条件,准备实验用具。(3)进行实验。在实验过程中做准确的测量及精确而详尽的记录。