当代教育心理学的革命——建构主义学习理论

四、建构主义的教师观建构主义更愿意把教师看成是学生学习的帮助者、合作者。建构主义认为:在师生的共同活动中,教师通过提供帮助和支持,引导学生从原有知识经验中“生长”出新的知识经验,以实现知识经验的重新组织、转换和改造。五、建构主义学习理论在教学中的应用1.支架式教学:建构主义提出,当学生面对新的学习...

教师的学生观-教育学考研湖南师范学科思政950

3????学生是平等的伙伴思政教师坚持平等、民主的教育理念,他们认为学生是与自己平等的伙伴,而不是被动的听众。在课堂上,教师会倾听学生的声音,尊重他们的意见,与他们进行平等的对话和交流,共同构建和谐的师生关系。4????学生是未来的希望思政教师深知自己肩负的责任重大,因为他们面对的是国家的未来、民族的...

湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践

让学生发展不急于“变现套利”,而是终身“储值保值”;奋高品质课堂之“楫”,通过创新教学模式全面落实“双减”,培养学生的思维能力、实践能力和创新精神;稳教育评价和教师队伍之“舵”,通过刚性的指挥棒,培养有价值感、幸福感的引路人,为

以阅读促教研 追求有品质的教育

上海市特级教师黄建初与现场教师研讨交流上海市特级教师黄建初在《教科研对教师成长的作用与选题思路》主旨报告中,阐述了教科研对教师成长的重要性,并就教师如何进行教科研进行了分享交流。他认为,教科研能给教师带来心智模式的优化,让教师的教育观、课程观、教学观、学生观、教师观等发生积极的变化。同时,他强调教师...

《综合素质》(中学)笔试大纲

运用“以人为本”的学生观,在教育教学活动中公正地对待每一个学生,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式,因材施教,以促进学生的个性发展。⒊教师观了解教师专业发展的要求。

青蓝同心!695名新老师加入福田教育大家庭

“启航工程”面向全区0-3年职初教师,提供包括职前培训、见习教师提升培训和非师范生专项培训,旨在培养教师的基本能力,帮助他们树立正确的学生观、教师观和质量观,为教师的成长打下坚实基础(www.e993.com)2024年11月6日。多措并举助力快速发展一直以来,福田区致力于构建高质量的教育人才队伍,于去年启动了“大先生”培养计划,以七大工程构建人才...

课堂提质,让教学向更深处蔓延

王浩小学的老师们相信,放下一切杂念,把心窗打开,让“课堂提质”进来,树立优化的教育观,学生观,教师观,课堂观,评价观,一定会到达他们心中的那个“远方”。

中小学教师资格考试必背常识7.3

2.学生观的核心要点:(1)学生是发展的人。(2)学生是独特的人。(3)学生是具有独立意义的人。3.教师观的核心要点:(1)从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习的促进者。(2)从教学与研究的关系看,教师应该是教育教学的研究者。(3)从教学与课程的关系看,教师应该是课程的建设者和开发者。

中小学教师资格考试“三观”知识汇总

学生观的口诀为:“两独一发”。学生是发展的人主要强调学生是一个动态的人,教师应用发展的眼光看待学生。不能对学生盖棺定论,应给与学生鼓励和表扬。学生是独特的人强调学生的个别差异,因此老师对待学生是要主张因材施教,有的放矢的教育学生,就能体现这一点。学生是具有独立意义的人主张教师能将学生当成学习的主...

成人高考教育理论复习重点知识总结

①有利于树立正确的教育观,掌握教育规律,指导教育实践。②有利于树立正确的教学观,掌握教学规律,提高教学质量。③有利于掌握学生思想品德发展规律,做好教书育人工作。④有利于构建教师合理优化的知识结构,提高教育理论水平和实践技能。⑤有利于培养创新精神,积极投身教育改革。