教学资源丨统编语文三年级下册第二单元《鹿角和鹿腿》教学设计

(3)让生注意说话时的动作表情,也就是提示语,练习有表情地读;注意语气语调,读出情感,练习有感情读。(4)指生再读。评读。嗯,交流四:鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”(1)指生读,出示小锦囊:心情变化,...

超全超有趣的语文学习口诀,考试不拿高分才夸张

我教给你一个有趣的口诀:一画段儿,二画圈儿,三画需认字,四画疑难处,五画好词句。一画段儿在读一篇课文前,先用笔在课文每个自然段前用数字写出序号。认清一篇文章由几个自然段组成,对这篇文章就先有了大概的认识。二画圈儿看看课文生字表中要求“学会”的生字,在课文中把生字圈出来。这样,在读课文时...

小学语文预习实用技巧,收藏给孩子!

12、讲述故事努力做到具体生动,用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白,能说出自己的感受和想法。13、结合语文学习,学习观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。四年级1、能借助汉语拼音识字、学习普通话。2、学会常用汉字270个,认识90个。要求学会的字,能读准字音,认清字形,理解字词在语言环...

预习之重|小学语文预习知识导引超实用技巧

请记住这个有趣的口诀:一画段儿,二画圈儿,三画需认字,四画疑难处,五画好词句。1、画段儿在读一篇课文前,先用笔在课文每个自然段前用数字写出序号。认清一篇文章由几个自然段组成,对这篇文章就先有了大概的认识。2、画圈儿看看课文生字表中要求“学会”的生字,在课文中把生字圈出来。这样,在读课文时...