孙桂琴:雷锋为我系上红领巾
我们看见墓前都是花圈,自己却什么都没带,我低头看着脖子上洒满泪水的红领巾,就把它摘了下来,我们12名同学把12条红领巾系成一圈,献给了我们的雷锋叔叔。”孙桂琴说。那张照片,那条红领巾,时时激励着孙桂琴,雷锋精神影响了她的一生。她1970年参军入伍,1976年进入中国医科大学学习临床,1980年开始在原沈阳军区总...
红领巾爱学习┃扣好人生第一粒扣子
把正确树立和培养社会主义核心价值观比作穿衣服扣扣子习爷爷说“人生的扣子从一开始就要扣好”“如果第一粒扣子扣错了剩余的扣子都会扣错”12月新品定金翻10倍50抵50012月新品定金翻10倍50抵500希望少先队员们牢记习爷爷的教导“记住要求、心有榜样从小做起、接受帮助”在少先队这所大学校中...
未名诗歌奖|可仔_澎湃号·湃客_澎湃新闻-The Paper
这样,一些曾经的创伤,或者痛苦就变成了每个人的哆啦A梦万能口袋,因为我们可以从这个很深的,又像树洞又像口袋的东西中总是掏出一些新的东西,去校准那些在时代风向流行的理论、批评当中的漏洞,用身体经验到这些事物都无法触及的部分。同时,我希望可以在自己的书写当中处理“关系”这个命题。写到这里的时候,我想到朋友...
部编版语文二年级上册第二单元每课知识重点,收藏学习!
借代的修辞手法,用“红领巾”代指少先队员。所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。2.说一说文中有哪些数量词?一只海鸥,一条帆船。一艘军舰,一处港湾。一方鱼塘,一块稻田。一行垂柳,一片花园。一道小溪,一座石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。一面队旗,一把铜号。一群“红领巾”,一片欢笑。3.课文前三...
二年级上册语文第二单元知识梳理下载(附练习)
借代的修辞手法,用“红领巾”代指少先队员。所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。2.说一说文中有哪些数量词?一只海鸥,一条帆船。一艘军舰,一处港湾。一方鱼塘,一块稻田。一行垂柳,一片花园。一道小溪,一座石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。一面队旗,一把铜号。一群“红领巾”,一片欢笑。
“我和雷锋叔叔照过相”——寻访六十年前照片上的“孩子”
走出礼堂,她看见外面站满了人,“我感觉能有10里路,路旁全是为雷锋送行的市民(www.e993.com)2024年11月11日。大约1个月后,我和同学们都特别想他,就去了雷锋墓前。我们看见墓前都是花圈,自己却什么都没带,我低头看着脖子上洒满泪水的红领巾,就把它摘了下来,我们12名同学把12条红领巾系成一圈,献给了我们的雷锋叔叔。”孙桂琴说。那...
二年级上册第二单元知识梳理填空练习,附答案
一面队旗,一把铜号。一群“红领巾”,一片欢笑。3.课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同?前三个小节是描写的静态的景色,最后一小节是描写的活动场景。九、课文主题本文是数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中,让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时,认识事物,认识表示...
“我和雷锋叔叔照过相” 寻访六十年前照片上的“孩子”
走出礼堂,她看见外面站满了人,“我感觉能有10里路,路旁全是为雷锋送行的市民。大约1个月后,我和同学们都特别想他,就去了雷锋墓前。我们看见墓前都是花圈,自己却什么都没带,我低头看着脖子上洒满泪水的红领巾,就把它摘了下来,我们12名同学把12条红领巾系成一圈,献给了我们的雷锋叔叔。”孙桂琴说。
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“道”指某些长形的东西;“座”指建筑;“丛”指聚集生长在一起的草木;“群”指数量比较多的动物。八、问题归纳1.为什么说一队“红领巾”?“红领巾”指的是什么?借代的修辞手法,用“红领巾”代指少先队员。所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。