...知识分子生存困境的缩影——欠薪、索薪与鲁迅《端午节》的写作
孙伏园曾撰文回忆小说创作的时代背景:“民国十一年是北京政府已经很不像样子的时候了:教职员欠薪、公务员欠薪、著作人几乎没有稿费,知识分子简直没有法子继续生活下去”。周作人在《官兼教员》一文中也谈及《端午节》的创作背景:“小说是讲北洋政府时北京学校机关欠薪的事情,那时学校先欠,职教员发生索薪,兼职的讲师每...
2024浙江中考题型解密专项:文学常识和名著
(1)本题考查了人物形象和故事情节的积累。解析此类题时,要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握,一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。示例一:《西游记》中,唐僧师徒在车迟国与虎力、力、羊力大仙斗法的过...
与其临渊羡鱼,不如退而结网——10分钟读完叶圣陶《72堂写作课》
第36讲:背景背景这个词也是从戏剧方面来的。舞台的后方张着画幅,或是山水,或是门窗,总之和剧情相称。文章里描写周围的环境,犹如舞台上布置一幅相称的背景。舞台上不能用和剧情不相称的背景画,文章里面不需要和主人公无关的环境描写。怎么样才算相称,才算有关呢?凡事具有衬托作用的就相称就相关,否则就不...
记叙文写作技巧
显然,蔡老师正确处理“我”与同学们的纠纷与“我”在“梦中”“寻师”是主要材料,其余则为次要材料。主要材料自然应当详写,愈具体愈详尽愈好,而次要材料则应略写,愈简洁愈好,愈概括愈好,这样文章的重点也就出来了。魏先生即是如此,对于后两件事情精雕细刻、浓墨泼洒,而对前几件事情则略略带过。表现在行文中...
曹清华|压抑/解放:鲁迅作品的一组对照
鲁迅作品中这两种观念意识的对话,构成了他的现实主义创作方法的实质。钱理群的“荒原”说也很有代表性。他在概括鲁迅作品的意义根源时说,“先驱者的‘荒原’感,以及冲破‘荒原’(荒原感)的希望,这两者之间的撞击、交汇”,构成了鲁迅全部小说的“内在的潜流”。我以为,生命力的“压抑”与“解放”的对照,是鲁迅...
考场作文中高水准记叙文的构思技巧
2.用环境描写来表现人物活动的背景或者是自然背景,或者是社会背景,或者是二者兼而有之(www.e993.com)2024年11月28日。例《最后一课》的开头,写了一个孩子眼中那暖和、晴朗的天气,又更多地写了普鲁士兵的操练以及那发出坏消息的布告牌。——它表现出人们生活在侵略者的铁蹄之下——只有在这种背景下才有可能有那悲壮的“最后一课”。
吴敢:我与南京大学戏剧学科的交往及合作
该文选取其曲论与剧作这一戏剧戏曲学科,并紧紧围绕知人论世、知世论文这一写作纲领,将《南词叙录》研究与《四声猿》研究作为重点,作出全面的评述,结构谨严,关节显明,特别是关于徐谓曲论背景的分析,关于“本色论”的论证,关于“南戏宫调论”的批评,关于《四声猿》创作动机与时间的考证,关于《四声猿》本事源流的...
整本书专题教学:培养专业的阅读者
通常可采取“同题共研”的方法,选取全班最感兴趣的研究对象——如人物形象、语言现象、创作手法等,共同商定关于这一研究对象的研究问题,而后围绕研究问题,依次进行个案研究、比较研究、整体研究,在难度不断升级的归纳、概括中得出结论。经历几次“共研”,学生研究经验不断丰富,具备了独立研究的意愿和能力,可以放手...
俞敏洪对话六神磊磊:如何面对恶评?“允许他人表达自己的观点本身...
俞敏洪:对于一个长期为了某个事业或者为了人生更加完整的境界去努力的人来说,不管男女,可能最后爱情只能慢慢褪成背景颜色,而这个人对于自己心中认为更有价值、更崇高的事业的追求,会慢慢变成主色调。六神磊磊:我觉得爱情的本质还是让自己更完善。我在另一半的身上发现了可以让我更完善的东西,比如我没有耐心,可我遇到...
新书| 大家小绘:经典与绘画的结合,和部编版语文教材同步阅读
“童年与四季”8册,包含:《故乡的野菜》《北平的四季》《社戏》《故都的秋》《从百草园到三味书屋》《扬州的夏日》《济南的冬天》《榆钱饭》。其中里面有几篇,像《背影》《社戏》《北京的春节》,里面的文字都是与咱们的小学语文课本保持一致,用来给孩子给复习课文、练习朗诵、体会情感,再好不过了。