《金色的鱼钩》一课,语文高级教师抓住了一点,学生轻松解决问题
同学们能够感受到老班长非常爱护小战士,忠于革命,舍己为人的高尚品质。同学们看老班长说:“熬过这20天不简单”、“等了半夜,也不见鱼上钩”、“翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓”“找野菜就得一棵一棵地摸”……(同学们可以去网上搜集红军长征时过草地的资料)能够想象老班长当时面临的是伤病严重、路途遥远、粮食...
2025中考记叙文写作满分技巧之一拟题
我们扑在老班长身上,抽噎着,很久很久。擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。我想:等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!答案:作者以象征手法的物名为题,物名可以从不同角度来变换一下...
部编版五年级下册课文内容提纲|杨氏之子|晏子使楚|司马迁|蔺相如|...
A写出了老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。他可歌可泣的英雄事迹,闪烁着金子般的思想光辉。B课文地叙述了红军长征途中,一位炊事班长尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。C“金色的鱼钩”象征着老班长崇高的革命精神...
统编小学语文五年级下册教材解读及教学建议
三是语言直白简洁,有很强的节奏感,字里行间充溢着乐观情怀。学习这篇课文,一是引导学生把握课文的主要内容,联系上下文体会含义深刻的句子,进一步提高阅读能力;二是使学生感受到建设者们身上无私奉献、乐观向上和科学创新的精神,在脑海中留下鲜明深刻的印象;三是对西部大开发有更多的了解。教学本文的重点是把握...
怎样归纳文章的主题以及文章的中心思想,有以下6种常用的方法!
例如:《金色的鱼钩》一文,主要记叙了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务,为照顾三个生病的小战士过草地,不惜牺牲自己的感人事迹。通过对文章主要内容的分析,我们感受到了炊事班长身上体现出的可贵品质。因此,从文章的主要内容出发,本文的中心思想应概括为:这篇文章记叙了长征途中一位欢事班长接受党组织交给的...
名师支玉恒的备课心得,看完受益匪浅
如《金色的鱼钩》,全文超过2500字,有感情地朗读一次需要较长时间(www.e993.com)2024年10月27日。我读一遍后,了解教材内容是表现一位红军战士认真负责,处处为别人着想的忘我精神。而这一主题的表达,是贯穿于整个草地行军的漫长过程中的(据课文文句透露约四十天左右)。怎样都能抓住这一过程最重要的内容呢?我仔细回忆给人印象最深的几个日子,...