选择性必修上册 第三单元 第7课《大卫??科波菲尔》实录(二)

心里的隐痛被触发,作家表述的欲望也被激发了,于是狄更斯用大卫的身份,并以第一人称作为叙述主体,让大卫变成“我”,来替自己倾诉郁积的情愫,以此来治愈人生曾经的创伤,狄更斯在给主人公取名时都极其用心,最后确定为“大卫·科波菲尔”,是因为这个名字的缩写DC,倒过来正是自己名字的缩写。我们知道叙述人称决定了叙述视...

昭通2020名师助考⑤丨回归基础,回归教材,回归常识

坚持每天熟读一篇文言课文;坚持背诵默写练习,并进行深入思考;坚持每天做1-2个句读、翻译练习;坚持每天做1个作文审题和立意练习;坚持每天做1个语用练习。二、对照课本的“名著导读”和“梳理探究”,有针对性地进行梳理和练习必修一:《论语》、《大卫科波菲尔》;优美的汉字;奇妙的对联;新词新语与流行文化。必修...

回归基础,回归教材,回归常识

坚持每天熟读一篇文言课文;坚持背诵默写练习,并进行深入思考;坚持每天做1-2个句读、翻译练习;坚持每天做1个作文审题和立意练习;坚持每天做1个语用练习。二、对照课本的“名著导读”和“梳理探究”,有针对性地进行梳理和练习必修一:《论语》、《大卫科波菲尔》;优美的汉字;奇妙的对联;新词新语与流行文化。必修...

假期提升,写好观后感作文的大招全在这!

即使不被认同,米可仍是朝着梦想迈进,他的热情逐渐感染周围的同学,引导着他们重新定义视障者的梦想与能力。4、《大卫科波菲尔》(英国)内容:故事描述一位早年丧父的小男孩,因母亲的性格比较柔弱怕事,童年时受尽继父的虐待,生活苦不堪言。当母亲突然病逝后,他更是历尽艰辛,迫于无奈投身社会,辛劳地工作,饱受旁人的...