《红星照耀中国》:名著名篇导读+试题精编+读后感
4.美国著名记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情,始终如一的希望,令人惊诧的革命乐观情绪,像一把火焰,贯穿着这一切,他们无论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前,都绝不承认失败。
八年级(上)语文期中备考方法及资料领取
第一次月考,如果考名著,《红星照耀中国》。就考试内容而言:多围绕基础常识、行文内容、人物分析、艺术特色。其中行文内容考法多为:1、内容理解如概括原因题2、联系原著说明举例题3、主题探究题反映什么现实或精神4、结合文段概括该人的形象(外貌+性格特征)5、考查该人物的背景、经历、故事事例、投军原因等。...
《红星照耀中国》超全总结!名著导读+练习+中考真题(含答案)
《红星照耀中国》的另一魅力,在于描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争,以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。他面对面采访了毛泽东、周恩来、彭德怀、贺龙等中国共产党的领导人和红军将领,结下了或浅或深的交情。其中最重要的无疑是毛泽东。斯诺准确地把握到毛泽东同以农民为主体的中国...
《红星照耀中国》内容梳理(附中考真题)
《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大精神,以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。在本书中,斯诺探求了中国革命发生的背景、发展的原因。他判断中国共产党的宣传和具体行动,使穷人和受压迫者对国家、社会和个人有了新的理念,有了必须行动起来的新的信念。斯诺用毋庸置疑的事...
2024年春新中考二轮复习重难突破系列:名著阅读
难点三、人物情节关联题这类题要求围绕一个主要人物,弄清相关的主要情节,着重考查考生对名著的情节的把握能力和人物性格形成的主客观原因的分析能力。难点四、故事情节评点题:这类题要求对作品或部分章节描写的故事用简要语言概括之,有的借人物对话,要求指出这是讲什么故事,或借一段评述,要求指出所评的是什么人...
如何命制考查核心素养的语文试题?看看课标修订组专家的建议
在“文学阅读与创意表达”当中相关的学习要求有“阅读反映中国革命各个时期的重大事件、伟大成就、代表性人物及其感人事迹的优秀文学作品,感悟革命领袖、革命英雄、模范人物的理想信念和奋斗精神,运用多种方式来交流自己的阅读感受”(www.e993.com)2024年11月9日。在跨学科学习中,要求“组建文学艺术社团,开展相关的文化活动,参与社区文化活动与文化建设...
2024江苏中考二轮复习知识点突破练习:名著阅读
(2)理解概括类题型。要求概述故事情节或场面,就应将事件过程及其主要人物交代清楚;分析人物形象性格特征的题目,就应紧扣关键情节或细节来说明人物的个性特征,切忌用大而无当、表意笼统的形容词来贴标签。这种题型主要是考查考生对名著故事情节的识记能力和概括复述能力。复习备考中,应该在直接读原著的基础上有选择地加强...
访湖南永州市文联兼职副主席、市检察官文联主席 盘树高
盘树高:个性是人物的生命力所在,这部小说人物众多,为了做到性格差异化,我为之付出了很多努力。我力争让书中的每一个人物,哪怕是仅上场一两次、无名无姓的人物都有其个性,让人过目难忘。比如郭忠诚,一位年轻的红军连长,在他身上集中了一代红军将士几乎所有的智慧、品德、斗志和对党、对人民的无限忠诚,应该算是文...
2024中考第二轮复习知识点优化探究:名著阅读
难点三、人物情节关联题这类题要求围绕一个主要人物,弄清相关的主要情节,着重考查考生对名著的情节的把握能力和人物性格形成的主客观原因的分析能力。难点四、故事情节评点题:这类题要求对作品或部分章节描写的故事用简要语言概括之,有的借人物对话,要求指出这是讲什么故事,或借一段评述,要求指出所评的是什么人...
哈德教育投诉:2005年10月自考“新闻采访写作”试题
5.《红星照耀中国》的作者是()A.艾格尼丝??史沫特莱B.埃德加??斯诺C.爱泼斯坦D.安娜??路易斯??斯特朗6.在采访的平时准备中,记者积累知识的主要途径是:读书看报,广采博取;无字“天书”,不可忽视;以及()A.结合工作,重点攻关B.点点滴滴,积少成多...