课文《琥珀》1940年译成中文,收入教材至今,故事年代却不断变化
《琥珀》这篇课文,从1940年译成中文后,很快就进入学生阅读读本,在建国后的教材里,也一直活跃着它的身影,除了文革期间,这篇课文被拿掉,在多数时间段,各个版本的教材里,基本上都存留了《琥珀》。如此说来,《琥珀》在教材中,可以是一篇少见的长驻客,对这篇课文留下深刻印象的学生,可谓是体量相当巨大。但是,...
小学课文《琥珀》让人读了很不舒服,更诡异的是作者身份扑朔迷离
小学课文第一课的文字是“天地人”,正可以映衬出《琥珀》里的这一段场景中缺失着什么。“天地人”,就是可以视着我们通常在叙事时的基本三要素“时间,地点,人物”,“天时”可以等同于时间。有了时间,有了空间,但没有“人”,这个世界可以说是我们的身外之物,这样的世界,如果我们穿越了时间,来到那个空间,那么...
【课件】四年级语文下册 课文15《白鹅》
“一样是水,一样是泥,一样是草”;然后举例说,“先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草”;再用“譬如……”这句话举例,不厌其烦地描写鹅的吃相,作者就是想突出鹅吃相的可笑,可笑在必须有三样东西下饭,可笑在一丝不苟的吃法,可笑在循规蹈矩、不会变通的做法。
【微课堂】统编语文四年级下册第5课《琥珀》图文解读+课文朗读+...
从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1.用“___”画出科学家看到的实实在在的事物的句子,用“”画出科学家由这块琥珀产生的推测、想象的句子。2.用“\”给这一自然段分层,写出层意。3.“它们的腿的四周显出好几圈黑色的...
【预习】部编版四年级下册语文第5课《琥珀》知识点+图文讲解
答:琥珀是由松脂球演变而成的透明化石,这块琥珀里躺着“苍蝇和蜘蛛”。二、琥珀形成的必备条件是什么?答:1.要有松树;2.炎热夏天正晌午,有热辣辣的太阳;3.形成一个松脂球;4.要经过漫长的地壳运动。三、前6个自然段有几处描写太阳,各是怎样描写的,气温的变化体现在哪几个词上?
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
第三单元了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的(www.e993.com)2024年10月29日。收集传统节日的资料,交流节日的风俗习惯,写写过节的过程。9、古诗三首元日清明九月九日忆山东兄弟10、纸的发明11、赵州桥12*一幅名扬中外的画第四单元借助关键语句概括一段话的大意。
部编四年级下册课文5琥珀视频+练习,附答案
1、埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。2、这片森林被海水渐渐漫上来淹没了。缩句:3、小苍蝇飞舞。4、老松树渗出松脂。九、根据课文内容回答问题。1、上文段节选自德国作家柏吉尔写的一篇说明文,也叫《琥珀》。该文介绍了有关琥珀的奇异之处,假想了这块琥珀的形成过程。2、...