新书|少年读三国志:把真实的历史给孩子“复活”了!

本套书三本,每卷分别从不同侧面展现他们,你能看到这些历史人物形象及其品格、情性、风貌跃然纸上,他们或正或邪、或忠或奸、或智或愚、或雅或俗、或庄或谐、或经或诞。有些既有才士之情趣,又有高人之风骨。读来令人或肃然起敬、或忍俊不禁、或嗤之以鼻。从小故事中培养历史思维能力,从历史人物的生...

选择性必修上册 第三单元 第8课《复活》实录(二)

本节课聚焦复活的内涵这一研习主题,通过以下方式来解决主问题:一是研读在对比中塑造人物的手法,二是在小说所展现的特殊的社会环境和场景中探究人物形象的丰富性,三是从课文节选的内容出发,补充研读相关的情节,探究小说,展现复活这个主题的内在层次。池田大作在《青春记忆》中说,不反省自己就不能上进。今天管中窥豹...

易中天力荐的《三国志》:现在这书把真实的历史给孩子“复活”了!

历代的能臣、名将、鸿儒、才士等,作为中国传统社会中“文人”的代表,我们今天有目共睹的文献,包括稗官野史,也主要出自他们的手笔。有关他们的故事,最能展现古代人物形象的精神风貌,借发生在他们身上一个个代表性的侧面,就能一窥民族的风采。比如吕布之死和诸葛亮之死,前者品行反复无常,只图眼前利益,最后死于非...

辽宁省丹东市六校2022-2023学年高二下学期期中语文试题

《巨翅老人》虽然在总体构思上是魔幻的,在情节安排上是荒诞的,在形象塑造上是神异的,但在具体的细节描写上,却是真实、准确的。魔幻:天使本是传说中的形象,作者却煞有介事地将其当作确有形象来写,给小说涂上了一层荒诞的色彩;计算自己心跳数目的妇女、受星星噪音折磨整夜失眠的葡萄牙人、无可救药的梦游症患者...

文学常识与文化知识的错题解析

5.本题考查分析刻画人物形象的手法。(1)正面描写。根据“他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进”“第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个、第三个……”分析概括:这是通过动作描写,从正面直接展示红军的英勇。(2)侧面描写。根据“安顺场...