《我爱这土地》凝聚着诗人对祖国深沉的挚爱〔261〕
全段仅两句,一问一答,首先,开门见山地问,以我“常含泪水”的情状,表现赤诚的内心,接着,以“因为我对这土地爱得深沉”回答,言简意赅,直抒胸臆,强化了主题,表达了对祖国、对人民、对土地母亲的深沉的热爱之情。此节仅两句,为突出本体,以两行诗的分量,在逻辑关系上,求得与前节均衡。这也是这首诗结构上的...
初中语文各年级古诗文默写大汇总!含部编版新增教材
1.《我爱这土地》中最能表现诗人献身精神的句子是:然后我死了,连羽也腐烂在土地里面。2.《我爱这土地》中直接抒情,表达主题(感情基调)的句子是:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。(三)乡愁余光中1.《乡愁》一诗中将思乡之情升华为家国之思的诗句是:而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这...
初中语文7-9年级上册古诗词理解性默写经典题汇编!
1.《我爱这土地》中最能表现诗人献身精神的句子是:然后我死了,连羽也腐烂在土地里面。2.《我爱这土地》中直接抒情,表达主题(感情基调)的句子是:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。(三)乡愁余光中1.《乡愁》一诗中将思乡之情升华为家国之思的诗句是:而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这...
教师招聘初中语文《春望》说课稿
(一)诗文导入,引出课题上课之初,用艾青的《我爱这土地》(为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……)激发学生的爱国情感,引出课题并及时板书。这一环节从现代诗歌较为澎湃的感情入手,为学生进一步理解《春望》的主题情感奠定基础,为学生的学习做好心理准备,从而使他们在进入诗歌后能更好地理解诗人杜甫...
九年级语文下册《我爱这土地》内容概括
《我爱这土地》内容概括结构分析:第一部分(第1节):以鸟眷恋土地作比,表达了诗人对祖国的挚爱之情。诗人以“假如我是一只鸟”虚拟,“歌唱”的是“鸟”同时也是“诗人”;“连羽毛也腐烂在土地里面”的是“鸟”,也是诗人为祖国献身的愿望,使诗的境界更为深邃博大。
我爱这土地
因为我对这土地爱得深沉……■诗词赏析太阳与土地是最能概括艾青诗歌特色的两个概念(www.e993.com)2024年10月13日。与诗人血脉相连的土地是他一生一世都无法割舍的眷恋。艾青对土地的关注,就是对农民、民族、祖国的挚爱。写于抗战爆发后1938年的《我爱这土地》就是艾青这种特有的土地情结的代表作。在国土沦丧、民族危亡的紧急关头,艾青向祖国捧...
音画诗歌??网络党史课 第十六期《我爱这土地》
我爱这土地艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?
九年级语文下册《我爱这土地》字词
《我爱这土地》字词-初中九年级语文生字嘶哑(sī)(yǎ)温柔(róu)喉咙(hóu)(lóng)汹涌(xiōng)(yǒng)吹刮(guā)腐烂(fǔ)邮票(yóu)窄(zhǎi)矮(ǎi)形似字嘶(sī)嘶哑怒(nù)激怒柔(róu)温柔腐(fǔ)腐烂撕(sī)撕裂驽(nú)驽马柔(róu)温柔瘸(qué)瘸腿...
2019年成人高考专升本《大学语文》练习及答案一
21.“呕出一颗心来,--在我心里!”一句出自()A:《炉中煤》;B:《发现》;C:《我爱这土地》;D:《再别康桥》22.《发现》中最能表现诗人对祖国的至爱,但现实却让诗人产生了失望愤怒之情的诗句是()A:我来了,我喊一声,迸着血泪;B:我问,拳头擂着大地的赤胸...
语文思想品德微调 明年沈阳中考或有较大调整
考试范围:文言文课内阅读部分考查篇目与2010年相比,增加了一篇教材精读课文《秋水》(《庄子》);诗文背诵默写的考查篇目为《语文课程标准》(7-9年级)推荐背诵的50篇优秀诗文及《我爱这土地》(艾青)、《沁园春·雪》(毛泽东),其中《我爱这土地》(艾青)是新调换的篇目;古诗词赏析部分去年由主观题和客观题两部分组成...