课文《琥珀》1940年译成中文,收入教材至今,故事年代却不断变化
《琥珀》这篇课文,从1940年译成中文后,很快就进入学生阅读读本,在建国后的教材里,也一直活跃着它的身影,除了文革期间,这篇课文被拿掉,在多数时间段,各个版本的教材里,基本上都存留了《琥珀》。如此说来,《琥珀》在教材中,可以是一篇少见的长驻客,对这篇课文留下深刻印象的学生,可谓是体量相当巨大。但是,...
小学课文《琥珀》让人读了很不舒服,更诡异的是作者身份扑朔迷离
《琥珀》是一篇让人印象非常深刻的课文,当时给我们留下了一种百般怅惘、孤独无依、哀遍全身的印象。一句话,就是读了之后,很不舒服。当然不是说这篇课文不是一篇好课文,因为它写的太好,浓缩了太多的人与自然之间的隐秘的况味,让课文展现在我们面前的时候,我们震惊这种生命与自然相面对时的那一份无法直面的残酷。
【课件】四年级语文下册 课文15《白鹅》
“一样是水,一样是泥,一样是草”;然后举例说,“先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草”;再用“譬如……”这句话举例,不厌其烦地描写鹅的吃相,作者就是想突出鹅吃相的可笑,可笑在必须有三样东西下饭,可笑在一丝不苟的吃法,可笑在循规蹈矩、不会变通的做法。
期中复习:四年级下册语文课内阅读理解pdf下载|修辞|字句|微课视频...
(1)天气热,松树老,松脂正好包住蜘蛛和苍蝇这两个小虫,形成松脂球,松脂球埋于地下几千年,形成了琥珀。(√)(2)这块琥珀的价值在于它非常珍贵,可以做成漂亮的首饰。(×)五、飞向蓝天的恐龙1.地球上第一种恐龙的大小、形态、行走方式分别是什么?大小:②(①马一般大小②狗一般大小)形态:①(①两条...
解读部编版四下课文《琥珀》:一个几千万年的故事
部编版小学语文四年级下册第二单元课文《琥珀》,是一篇非常具有现场感的,诗意盎然的时间故事。这一单元的人文主题是“自然的奥秘,科技的精彩”。关于科技的介绍,我们遇见的文本,理性较重的说明文多一些。可这篇关于一只经历了几百万年时间历程的琥珀形成过程,关于几百万年前一只蜘蛛和一只苍蝇的“原生态”记录文章,...
好的教材插图长什么样?这8张影响了我们一生
在松脂中窒息的蜘蛛和苍蝇是不幸的,但从某个角度看,它们又是幸运的,不计其数的蜘蛛苍蝇死得“默默无闻”,这两个家伙却因变成了琥珀而“流芳百世”,在万年后仍能以某种形式存在(www.e993.com)2024年10月28日。在某个夏日,你开着一辆小汽车,行驶在骄阳下,道路两旁松树成荫,蝉鸣声阵阵。你想起儿时课本上那篇课文,在无尽头的时空,一个人的...
【预习】部编版四年级下册语文第5课《琥珀》知识点+图文讲解
答:共有3处:①太阳暖暖的照着;②太阳照得火热;③晌午的太阳热辣辣的照射这整个树林。气温的变化是:“暖暖”“火热”“热辣辣”,表明天气越来越热,为下文的松脂滴落做铺垫。四、文章中哪些内容是真实的,哪些内容是推测的?答:文章中,琥珀的形成是推测出来的,琥珀的发现和样子及其科学价值是真实的。
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
学习写作品梗概。5、鲁滨逊漂流记(节选)6*骑鹅旅行记(节选)7*汤姆·索亚历险记(节选)第三单元体会文章是怎样表达情感的。习作时,选择合适的内容写出真情实感。8、匆匆9、那个星期天习作例文:别了,语文课阳光的两种用法第四单元阅读时,关注神态、言行的描写,体会人物品质。
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
《古诗词三首》是部编版四年级下册第一单元的第一篇课文。这一课所编排的内容是杨万里的《宿新市徐公店》,范成大的《四时田园杂兴(其二十五)》和辛弃疾的《清平乐·村居》三首诗词组成。这三首诗词都是描绘农村生活景象的,但描写的景象各有不同,表达的思想感情也各有差异。教学重点:理解诗词意思,体会诗词...