祖先的摇篮(第二课时)
祖先的摇篮(第二课时)学科:语文册次:二年级下主讲人:廉春雨清华大学附属小学简介:北京市海淀区清华附小清河分校二级教师,始终把“一个好教师就是一种好教育”作为自己工作的座右铭。一直坚持“儿童站立学校正中央”这一教育理念,不断探索灵活、高效的教学方法,联系生活,深入浅出,让学生自觉自发地去汲取知识。
《祖先的摇篮》仿写,二年级精彩范文集锦,文中还有写作指导!
1、我想,我们的祖先,可曾在这些大树上荡秋千,摘果子?可曾在那片草地上,看蚂蚁搬粮食,听蛐蛐吵架?2、我想,我们的祖先,可曾在这些大树上比赛爬树,登高望远?可曾在那片草地上,看蒲公英远行,看羊羔顶角?3、我想,我们的祖先,可曾在这些大树上采树叶,抽藤条?可曾在那边草地上,和蚂蚱捉迷藏,编狗尾巴草戒指?4...
部编版二年级下册课文23《祖先的摇篮》知识点+图文解读
《祖先的摇篮》是一首儿童诗,作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”,深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活,真切地希望大森林永远青翠苍茫,大自然永远清秀明净,突出人和自然的和谐相处。八、课后习题想象一下,在祖先的摇篮里,人们还会做什么?仿照第2小节或第3小节说一说。我想——我们的祖先,/可曾在那些小河里...
最新人教部编本二年级语文下册优质教案:祖先的摇篮(匹配教材)
3、理解课文内容,懂得"祖先的摇篮"的含义。4、有感情地朗读课文。5、激发热爱大自然的情感,增强环保意识。教学重点:懂得"祖先的摇篮"的含义。教学难点:激发热爱大自然的情感,增强环保意识。[教学过程]一、课前预习预习要求:(1)朗读课文;(2)自学生字新词;(3)思考:"祖先的摇篮"指的是什么,课...
统编版二年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累),可下载!
我们祖先的摇篮!日积月累日积月累一《赋得古原草送别》赋得古原草送别唐白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。日积月累二(帮助他人)予人玫瑰,手有余香。平时肯帮人,急时有人帮。与其锦上添花,不如雪中送炭。
统编语文二年级下册必背内容和闯关表(古诗、课文、日积月累),寒假...
23.《祖先的摇篮》爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮(www.e993.com)2024年8月1日。真有意思,这是多大的摇篮啊!那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天。我想——我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?那时候,
天生自带高端基因,国井唱响一瓶好酒的黄河号子
酒祖故里、要术之源、神奇纬度、五谷摇篮,自带流量的高端基因,书写出一瓶国井好酒的“四个自信”。02大师之作的匠心典范美食是味蕾上的盛宴,而味蕾是最有记忆的。白酒作为华夏大地最古老的美食文化,不仅带给人们情感上的寄托,更留下亘古不变的味蕾上的留恋。
人类的未来是星辰大海,还是集成电路?
“星辰大海”曾经是对太空探险类科幻作品最简明的概括。此类故事的直系祖先是作为科幻文学源头之一的伪游记文学,而后者的文学传统又可以追溯到奥德修斯和伊阿宋。科幻文学中的星海遨游、异星探险,不过是英雄们在地球表面翻山蹈海、探索新世界(5.650,0.05,0.89%)故事的自然外推;当然,它也代表了这一文学母题最后的、最极...
意大利媒体专访曹谁:东西方多种文明的融合必将建立起大同世界
我在北京的屋子名叫“亚欧非之家”,因为我觉得人类最古老的文明都分布在古老的亚欧非洲,也就是亚洲、欧洲、非洲,那里是人类的摇篮,从巴比伦向西到迦南、埃及、希腊,向东到波斯、印度、中国,在全球化的今天,我希望通过国际交流,让人类重新走向大同世界。当然我的儿子名叫曹亚欧非,也是共同的含义。
礼成人生①丨摇篮边的祝福——中国人的诞生礼
婴儿呱呱坠地后隆重的庆生仪式,周岁礼上令人期待的抓周仪式,象征着圣洁美好的婚礼,体现谦虚礼让、长幼有序的长幼礼,蕴含尊师重道之美德的师生礼……这些丰富的人生礼仪与社交礼仪,从古至今蕴化着每一个中国人的生活。中国是拥有悠久礼乐文明的礼仪大国,重视礼制建设与礼俗教化。天地协调的自然伦理、以祖先纪念情感...