赵秀玲:乡村文化振兴的历史演进与创新路径
这四大基本问题,可以用四个字来代表它,所谓愚、贫、弱、私。”“要根本解决这四个基本问题,我们便要从事四种教育工作,这四种教育是:(一)文艺教育;(二)生计教育;(三)卫生教育;(四)公民教育。”这显然与梁启超和鲁迅的国民性改造具有内在一致性,反映了受西方启蒙思想影响的知识分子的道德高位姿态,以及与农村农民...
论邵荃麟对鲁迅研究的贡献与特点
“鲁迅先生的心境确是绝望者的心境,确是虚无主义者的心境;而且是更超过于一切绝望者与虚无主义者的心境”;然后指出“这是一个大思想家大艺术家当他思想向前突进以前所必然经历的大苦闷,大痛苦,而只有从这种真实的苦闷与痛苦中,才能开放出更灿烂的思想之花”。其实,这正是把握了鲁迅“反抗绝望”的精神实质。...
鲁迅博物馆常务副馆长黄乔生:经典《阿Q正传》经得起时间的磨洗|读+
鲁迅先生心系民族命运,十分熟悉自己所处时期劳苦大众的处境和心情,用如椽巨笔塑造出了祥林嫂、闰土、阿Q、孔乙己等一系列栩栩如生的人物。鲁迅对人民充满执着的热爱,忧患着民族的忧患,甘做人民的孺子牛。鲁迅萦绕心头的忧患意识,他作品里的人民视角,是他流传后世最宝贵的财富之一。近代以来的中国,鲁迅是精神文化上...
毕飞宇:为什么说《阿Q正传》是鲁迅小说的巅峰状态
我们的“中篇小说”就是从《阿Q正传》起步的,是《阿Q正传》为我们提供了“中篇小说”的体制模式,或者说美学范式。毫无疑问,《阿Q正传》拥有史学和美学的双重地位。黄永玉先生1952年创作的鲁迅木刻像二、序的隐喻:阿Q是“大多数”,甚至是“全部”,他无所不在我首先来谈谈《阿Q正传》的序。这个序很有意思,这个...
陈漱渝、张梦阳:《阿Q正传》的意义
《阿Q正传》作为鲁迅先生唯一的中篇小说,是鲁迅先生的精魂与根脉深扎中国大地的写照,作品中塑造的典型形象成为了中国文学史上最宝贵的精神财富。阿Q(木刻画)今年是鲁迅诞生一百四十周年暨他最重要的作品《阿Q正传》发表一百周年。关于《阿Q正传》的阅读与论争也进行了一百年。《阿Q正传》究竟是一种什么样的小说?
由《阿Q正传》谈鲁迅作品的五种读法
阿Q这人,要在现代社会中去实指出来,是办不到的;但是我读这篇小说的时候,总觉得阿Q这人很是面熟,是呵,他是中国人品性的结晶呀!我读了这四章(www.e993.com)2024年10月24日。忍不住想起俄国龚伽洛夫的Oblomov了!茅盾这段对《阿Q正传》的最早评语,实质上已经包含了后来百年间《阿Q正传》研究的主要方面,切中肯綮地道出了《阿Q正传》...
毕飞宇:《阿Q正传》,鲁迅想说什么?
我们的“中篇小说”就是从《阿Q正传》起步的,是《阿Q正传》为我们提供了“中篇小说”的体制模式,或者说美学范式。毫无疑问,《阿Q正传》拥有史学的和美学的双重地位。二、小脚和小腿我首先来谈谈《阿Q正传》的序。这个序很有意思,这个“意思”就在它的隐喻性。
重读《阿Q正传》:为何鲁迅把终章命为大圆满?是谁的大圆满?
在《阿Q正传》中的众多人物也是在那个年代确有其类型存在的了,而鲁迅先生写这本书就是想通过文字讽刺各类行为匹配的人。辛亥革命前后出现的畸形的社会和人性触发许多思考,如果不革命,那人性黑暗和麻木会持续的多久呢。有的学者概括阿Q性格的十大方面:质朴愚昧又圆滑无赖;率真任性又正统卫道;自尊自大又自轻自贱;争...
高考语文14类题型满分答题套路,火速提分!
1.意境类:描绘画面(忠于原诗,语言优美)+概括氛围+分析思想感情2.手法类:揭示手法+结合诗句分析(怎样用)+思想感情+作用效果3.语言特色类:揭示语言特色+结合诗句具体分析+思想感情+作用效果4.炼字类:该字在句中的含义+技巧(活用、倒装、手法)+放入句中描述景象+意境感情(作用效果)...
大胆地说话,勇敢地进行
《阿Q正传》第一,清代的臣民,鲁迅自己说过,我是清代的臣民,所以就是奴隶。第二,他在《灯下漫笔》里讲了一个非常经典的故事。袁世凯想做皇帝的那一年,因为财政困难,中国银行和交通银行停止兑换它的纸币,但政府又说纸币是照例可以用的,这时商家就不大欢迎,大家买东西的就不收中交票。