整本书阅读教学的方法探究
《西游记》每一回基本上以一件事为中心进行叙述,有时也有多回叙述同一件事的,像二十四回到二十六回讲的是“偷吃人参果”、五十九回到六十一回讲的是“三调芭蕉扇”等,这些章节都可看作本书的精彩片段,人物刻画淋漓尽致、情节设置曲折生动,极具吸引力,可读性很强。巧用“三复情节”进行精读。中国古典名著经常...
2024年秋季一儒语文课程介绍
第一遍,略读全书,感知重要情节和人物;第二遍,精读全书,每个章节至少完成三到五条批注,第三遍,画一张思维导图或完成一篇读后感。这样读三遍,这本书才算基本搞懂。提前精读这些名著,既可以提升孩子阅读写作能力,又能应对初中名著阅读考题。很多初中生上了初中后,名著阅读部分经常扣分,一是没有时间读,而是缺乏精读...
2024年中考语文名著阅读要点梳理与练习:《简爱》
《简·爱》以第一人称叙述,是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平”的写照,是一部具有自传色彩的长篇小说。这部带有浓厚自传色彩的作品成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活采取独立自主、积极进取态度,敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象,小小说诠释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。书中弱小的简爱不仅具有坚...
《西游记》|文学常识、人物分析、情节概括、必考题型最全汇总...
3、主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果4...
《西游记》中涉及写“山”的诗近30首,揭开它们的构思秘密
第2首:第一回,孙悟空访师,来到了西牛贺洲的灵台方寸山。千峰排戟,万仞开屏。日映岚光轻锁翠,雨收黛色冷含青。枯藤缠老树,古渡界幽程。奇花瑞草,修竹乔松。修竹乔松,万载常青欺福地;奇花瑞草,四时不谢赛蓬瀛。幽鸟啼声近,源泉响溜清。
中考必备:四大名著练习题附参考答案—《西游记》
16、《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是花果山福地,水帘洞洞天(www.e993.com)2024年10月19日。17、孙悟空的第一个师傅是菩提老祖,他的兵器原是大禹治水的定海神针,又唤如意金箍棒,大闹天宫后被如来佛祖压在五指山下。后皈依佛门,唐僧为他取名行者。为西天取经立下汗马功劳,后被封为斗...
《西游记》等四大的名著考点、题型及解题思路!
以上内容可以概括为宝玉因扇子的事情很晴雯发脾气,因此得罪了晴雯,想哄晴雯开心,就拿了很多昂贵的扇子来给晴雯撕。所以答案是晴雯。答题时要从原著中找到判断正误的信息依据。打开网易新闻查看精彩图片(四)简答题1.请再写出源于《西游记》和《三国演义》的成语各一个,歇后语各一个,并写出相应的人物性格。
六年级(下)第二单元《写作品梗概》写作指导+习作范文
1、读懂内容,把握脉络。2、精选概括,合并成段。保留“主干”,去除“枝叶”。用简明的叙述性的语言概括每个章节的内容。3、锤炼语言,表达连贯。适当补充一些内容,使段落之间自然衔接,语意清楚连贯。四、技巧点拨:第一步:读。通过对原文的精读,尽可能地和文本、作者“对话”,了解原文内容,明确作者的写作意图。
语文课上为西游宝物“直播带货”,这样一个学生唱主角的课堂,嗨翻天!
展示课上,学生把《西游记》中的宝物带到了虚拟直播间中,两位“小主播”把书中熟悉的金箍棒、芭蕉扇、紫金葫芦、九齿钉耙等介绍得头头是道。“金箍棒第一次出现是在全书的第三回,紫金铃是我在第四十六回中读到的……”除了“直播带货”,这场新书发布会上,学生们还以小组的形式带来了《悟空涅槃记》,带领观众一...
初一语文部编版七年级上册名著导读《西游记》电子课本+教学视频+...
在孙悟空身上,反映了广大人民群众反抗专制压迫、战胜邪恶和征服自然力的强烈愿望;深深地植要于富有斗争传统的中国人民历史生活的土壤之中,是中国广大人民群众长期斗争生活的艺术概括。它是理想和现实相结合的产物。5.内容分三大部分:第一部分(一到七回)介绍孙悟空的神通广大,大闹天宫;第二部分(八到十二回)包括...