教师招聘考试《出师表》教学设计
3.通过以上的学习,你认为诸葛亮具有哪些品质?明确:知恩图报、忠贞不贰、鞠躬尽瘁、死而后已。4.这样一位以身许国、知恩图报、鞠躬尽瘁的忠臣,想象一下他写文章时的感受是怎样的?如果再次朗读本文,我们应该带着怎样的情感来朗读?明确:朗读时可带着忠诚、慈爱、担忧、给予希冀的情感。(四)拓展延伸假如你...
2024年江西省中考语文试题
C.诸葛亮(指着地图)将军想成就霸业,可先取荆州,后取西川,形成三足鼎立之势。D.刘备(离席站立,拱手)听先生一席话,茅塞顿开,如拨开云雾见青天。二、古代诗文阅读(本大题共6小题,20分)(一)(4分)阅读下面两首宋诗,完成下面小题。新笋朱松春风吹起箨龙①儿,戢戢②满山人未知。急唤苍头③斫烟雨...
2024年普通高等学校招生全国统一考试全国甲卷语 文及答案详解详析
C.刘备以性情结交忠义之士,以诚待人,故能深得人心;刘备创业过程中多次遭遇挫折,但诸葛亮及关、张、赵云等人患难相随,忠贞不渝。D.陆逊镇守西陵时,深得孙权信任,孙权给刘禅、诸葛亮写信,常常给陆逊看,有不妥之处就让他改定;到了晚年,陆逊遭到谗害,郁郁而终。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
语文课程思政元素发掘的途径和方法
(4)特点:及时性、真实性、准确性、评论性。3、以课文为例,带领学生直观认识新闻结构。明确:标题、导语、主体、结语的具体内容。4、解读各部分内容(1)标题提问:标题是新闻的眼睛,好的标题可以吸引读者,你觉得本文标题有什么含义?引导:你觉得“航程”这个词有哪些含义?明确:“航程”既可以指神五发射的过...
初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)
(5)四十而不惑惑:迷惑,疑惑(6)不逾矩逾:越过矩:法度(7)学而不思则罔罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适从(8)思而不学则殆殆:疑惑(9)人不堪其忧堪:能忍受(10)逝者如斯夫逝:往、离去(11)匹夫不可夺志也夺:改变(12)博学而笃志...
浅析“王佐之才”荀彧的形象流变
“王佐之才”意为有出众能力辅佐君主、拥有过人的治国能力,是古代评价一个臣子的最高荣誉,历史上拥有这四个字评语的人:周公、管仲、张良、荀彧、诸葛亮……都是当世之大才(www.e993.com)2024年10月13日。而在其中荀彧此人又是极为特殊的存在,与其他人趋于一致的评价不同,对荀彧的评价往往取决于评价者所站的立场。
诸葛亮最致命的弱点,却是刘备最强的地方,可用四个字概括
作为中国历史上的风云人物,诸葛亮犹如智慧的化身,享有极高的声誉,然而诸葛亮是人不是神,身上有一个最致命的弱点。鲜为人知的是,诸葛亮这个最致命的弱点,却是刘备最强的地方,可用四个字概括,即:捏合能力!所谓捏合能力,就是对蜀国各个派别的整合,让全国人民一条心,全心全意对抗魏国复兴汉室,套用现在的话说,叫做“...
孙悟空、诸葛亮、鲁智深、关羽、哪吒,中华超级英雄诞生记!
姜太公、诸葛亮、关公、武松、三太子、孙悟空……俨然是百姓心目中的英雄。玉皇、东岳、观音以及封神榜的众神,构成主宰我们生活的神庭。市井江湖,也以“义气”为人际交往的要件,以“良心”为做人处世的根本。这些作品未必来自民间,却已融入民间,构成中国民间文化的重要部分。
期中复习:六年级上册语文第1-第4单元知识梳理填空,附答案
六、词语拓展说一些四个字的表示“绿”的词语来?绿草如茵、绿意盎然、绿意葱茏青山绿水、披红挂绿、绿盖叠翠七、课文主题本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,写了草原的美丽景色以及受到蒙古人民热情欢迎、款待的情景,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结,抒发了作者对祖国山河的无限热...
人教版三年级上语文第四单元练习题,考试多得分!
(4)独脚难行,___。参考答案:语文园地一、1.没有读到相关的内容预先推测2.(1)写五官为谁的功劳大而争论。(2)写大禹如何治理洪水。3.故事情节中的细节人物的特点二、1.TtángDdiǎnGgéJjiāMmáng2.Jjī土