灞桥区邵平店幼儿园召开新学期家长会

用心沟通,共话成长阅读对孩子一生的影响非常重要,该园副园长高佳丽结合《3-6岁儿童学习与发展指南》从阅读的意义、如何在家庭中进行亲子阅读等方面就幼儿各个阶段与家长进行详细的分享与交流指导,让家长对幼儿早期阅读有了全面深入的认识。双向奔赴,共育花开灞桥区邵平店小学校长董磊向家长阐述了本学期重点内容、家...

直播预告 | 托班幼儿早期阅读的实践分享(12.21,19:00)

第二章:认识图画书,主要介绍图画书的概念,图画书为什么适合早期阅读,图画书的结构,图画书的分类,以及好的图画书应当具备的要素。第三章:践行早期阅读的理念和方法,主要介绍家庭和集体环境中的早期阅读硬件环境的创设要素;概述亲子共读的基本理念和方法(包含伙伴式亲子共读,以儿童发展为基础,以及促进儿童读写能力发展...

家园共育||万婴麓山润城幼儿园早期阅读家长讲座:播幸福的种子,听...

万婴麓山润城幼儿园一盏灯,一本书一对温柔的父母一个认真倾听的孩子这是世上最温馨和谐的画面时光美如斯,阅读正当时,孩子们的童年离不开绘本的滋养。为了增强亲子阅读意识,激励家长共建良好的亲子共读关系。万婴麓山润城幼儿园开展了早期阅读专题讲座。签到~以爱邀约带着一份期许,怀揣着一份信任,家长...

共促幼儿成长 茨坝幼儿园开展新生家长早期阅读培训

11月9日、10日、14日,茨坝幼儿园总园长马仕仙分场次分时段对三个园区的新入园幼儿家长开展《3-6岁儿童学习与发展指南》指导下的幼儿早期阅读培训。3-6岁是培养孩子早期阅读习惯的最佳时期,也是儿童阅读的敏感期、黄金期,这个时期培养孩子的阅读习惯,对孩子语言发展、表达能力、思维能力、交际能力、认知能力等等都...

学者新书阐释幼儿教育改革与早期阅读

据悉,《幼儿识字与早期阅读》提出了两个重要概念“幼儿识字的敏感期”和“早期阅读的关键期”,并从教育学、语言学、心理学、生物学、考古学、文化学、人类学、生态学等诸多学科的视角系统阐述了二者的关系,是一部跨学科的、研究幼儿识字与早期教育的创新之作。

东城区家庭教育大讲堂(211)| 智选亲子共读绘本,助力孩子早期阅读...

助力孩子早期阅读发展以《苏丹的犀角》为例绘本将画面与文字相互结合、相互衬托、融为一体,对孩子具有很强的吸引力(www.e993.com)2024年11月3日。绘本种类繁多,家长如何为孩子选择适合的绘本呢?今天,北京市东城区明城幼儿园张馨予老师就以《苏丹的犀角》为例,和您聊一聊选择绘本的智慧思考。

和“生肖家族”一起玩转婴幼儿早期阅读

系列图书融入孩子们喜欢的洞洞书、翻翻书的特点，配合图书使用的色卡、游戏卡，能在婴幼儿早期阅读中激发他们的探索欲；鲜明的色彩与线条，能带给孩子视觉冲击和美的享受，版画、扎染、剪纸等方式，充分展示了传统艺术之美。活动现场。出版社供图来源：中国青年报客户端...

学思践悟 淬炼本领 大渡口幼儿园教师们在整校培训中收获满满

青年教师是教师队伍的新血液,也是幼儿园的新生力量。在整校培训中,青年教师是如何学习的,学得又怎么样?“如何通过阅读活动引领幼儿成长?”被这个问题困扰了很久的大渡口幼儿园钢花园教师张馨月,在这次整校培训中找到了答案。在听完长沙师范学院学前教育学院教授郭咏梅的讲座《幼儿文学活动与早期阅读》后,她学会在教学...

聚焦阅读力 幼小好衔接——儿童早期阅读能力培养专题家长讲座

中原网讯(赵文源)《幼儿园教育指导纲要》中指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动加深幼儿对作品的体验和理解。”因此,早期阅读在幼儿时期尤为重要,阅读能力的培养更是尤为重要。为了科学做好幼小衔接,激发幼儿阅读兴趣,新城中心幼儿园特邀郑州师范学院教育科学学院副院长刘颂华...

福建省政协委员廖俊芳:应加强儿童早期阅读素养培养

儿童的早期阅读是全民阅读的基础，引导少年儿童爱读书、会读书、读好书，是全民阅读行动中需要关注的重要问题。研究和实践已充分证明，早期阅读对儿童的认知能力、词汇水平、情绪情感及社会性有着积极的促进作用，阅读素养是当代儿童成为良好终身学习者的重要基础。开展儿童早期阅读素养培养行动，是从立德树人“根基”架起...