六年来我国教育事业发展成就述评之六:弘扬教育家精神锻造新时代...

教育家精神是驱动广大教师实现自我精进、自我完善的强大力量，一经提出就极大地鼓舞和鞭策了教师和教育工作者，在教育系统掀起了声势浩大的学习热潮。今年2月，教育部启动教育家精神2024年巡回宣讲活动。25名优秀教师代表组成宣讲团，分赴河北、黑龙江、江苏、浙江、山东、湖北、湖南、广东、广西、四川、甘肃、新疆等12...

迈上筑牢基础教育“基点”的新征程

提高育人质量是提升“双减”成效的支撑点,科学教育是提高育人质量的生长点,培育科学家精神是强化科学教育的着力点,激发好奇心、想象力、探求欲是培育科学家精神的关键点,这正是强化科学教育之于深化“双减”的实践逻辑。如何在教育“双减”中做好科学教育加法?根本之策是“让科学的神奇激发学生的好奇”。这需要在科...

2023年度中国基础教育十大关键词揭晓!

教育家精神的核心要义,既源于千百年来师者的优良传统,又立足于当今强国建设、民族复兴的时代使命,是新时代教师队伍建设的重要核心和重要抓手,为广大教师和教育工作者带来了极大价值引领和精神鼓舞,对于建设教育强国、推进教育高质量发展具有十分重要的意义。优质均衡的基本公共教育服务体系为加快教育强国建设提供有力抓手...

弘扬教育家精神锻造新时代“大国良师”——六年来我国教育事业...

教育家精神是驱动广大教师实现自我精进、自我完善的强大力量，一经提出就极大地鼓舞和鞭策了教师和教育工作者，在教育系统掀起了声势浩大的学习热潮。今年2月，教育部启动教育家精神2024年巡回宣讲活动。25名优秀教师代表组成宣讲团，分赴河北、黑龙江、江苏、浙江、山东、湖北、湖南、广东、广西、四川、甘肃、新疆等12...

2023中国高等教育十大关键词

贺祖斌:习近平总书记从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求等6方面全面完整地阐述了中国特有的教育家精神的核心要义。教育家精神是中国师者文化与新时代中国教育实践相结合的产物,内含传统师者的精神品格和以新时代教育强国建设为主题的时代要求,既具有深厚文化底蕴又饱含时代价值意蕴。中国特有的教...

教育家精神的时代特质及培育路径

“中国特有的教育家精神”的提出不仅表明了党对社会主义教育规律的认识达到了新的高度,而且也突出强调了教师在教育现代化、教育强国建设中的重要地位,成为了引领新时代教育事业发展的重要精神动力(www.e993.com)2024年11月18日。从构成上看,教育家精神包括六个方面,即“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因...

全球教育变革背景下的高水平教师队伍建设

中国特有的教育家精神的提出,凸显了中国教师之社会价值代表者的角色,其站位之高,立意之远,使得中国在应对时代之变给教育带来的诸多挑战、在解决落实立德树人根本任务过程中面临的难题时更具信心。打造新时代高水平教师队伍,需要以教育家精神为教师队伍铸魂、着力提升教师教书育人能力、深化发展性教师评价改革、统筹优化...

【理响中国】新质精神生产力的内涵要义、出场逻辑与发展路向

新质精神生产力是以创新为导向,以高科技、高融合、高质量为特征,以精神生产者、精神生产资料、精神生产对象的跃升进阶为基本内涵的先进精神生产力。具体而言,一是精神生产者的高素质化。我国接受高等教育的人口已达2.5亿,是世界上规模最大、门类最全的人才资源大国。其中,精神生产者的数量大幅增加,其科学文化素质...

科学构建弘扬教育家精神的机制体系

中国特有的教育家精神,以其心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求,构成了新时代教育事业的精神灯塔和行动指南。因此,在新征程上,构建弘扬与落实中国教育家精神的...

以教育家精神为引领 加快建强支撑教育强国的高素质高校教师队伍

2023年教师节前夕,习近平总书记致信全国优秀教师代表,明确提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神:心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求。习近平总书记关于教师队伍建设...