全国首部!《广州市中小学生心理健康促进条例》出台
三是除在总则规定人民政府相关部门应当在各自职责范围内开展中小学生心理健康促进工作外,还在分则部分对专业团队支持、部门团体联动、医校诊疗协作、网络文化监管中相关部门的职责作了特别规定。四是发挥人民团体、社会组织、志愿服务组织作用,协助人民政府及其有关部门开展中小学生心理健康促进工作。记者:“怎么预防”心理...
广州市中小学生心理健康促进条例(全文)
第二十一条学校发现中小学生存在严重心理行为问题的,应当及时口头告知其父母或者其他监护人,必要时可以出具学生心理健康状况告知书,并指导其父母或者其他监护人及时带被监护人到专业机构接受心理咨询或者就诊。中小学生的父母或者其他监护人发现被监护人存在严重心理行为问题或者收到学校通知的,应当及时带被监护人到专业...
学校接到学生欺凌报告应立即调查
二是明确卫生健康部门应当为中小学生发现心理行为问题提供专业指导并配合主管部门为学校配备兼职卫生健康副校长。三是各区人民政府应当建设专业队伍为中小学生提供心理疏导、情感支持等,互联网信息、公安、民政等部门应当建立长期有效机制协同发现中小学生心理行为问题。“怎么诊治”父母不得阻拦孩子接受心理健康咨询记者:...
全国首部促进中小学生心理健康地方性法规出台
三是除在总则规定人民政府相关部门应当在各自职责范围内开展中小学生心理健康促进工作外,还在分则部分对专业团队支持、部门团体联动、医校诊疗协作、网络文化监管中相关部门的职责作了特别规定。四是发挥人民团体、社会组织、志愿服务组织作用,协助人民政府及其有关部门开展中小学生心理健康促进工作。■记者:“怎么预防...
心理咨询师培训市场乱象调查:只要刷满课时就能当心理咨询师?
“我国目前在心理咨询专业人员准入、职业培训、执业资质、从业伦理规范等方面还没有明确的国家层面的统一标准,也缺乏行业协会的管理。专业服务因缺乏统一的标准和监管,可能导致服务质量参差不齐。”上述业内人士认为,培训资质的授权单位在授予一些机构培训资质时,还要严格把控其培训质量,相关部门也要加强监管督查。
只要刷满课时就能当心理咨询师?
“我国目前在心理咨询专业人员准入、职业培训、执业资质、从业伦理规范等方面还没有明确的国家层面的统一标准,也缺乏行业协会的管理(www.e993.com)2024年10月19日。专业服务因缺乏统一的标准和监管,可能导致服务质量参差不齐。”上述业内人士认为,培训资质的授权单位在授予一些机构培训资质时,还要严格把控其培训质量,相关部门也要加强监管督查。
只要刷满课时就能当心理咨询师?心理咨询师培训市场乱象调查
“我国目前在心理咨询专业人员准入、职业培训、执业资质、从业伦理规范等方面还没有明确的国家层面的统一标准,也缺乏行业协会的管理。专业服务因缺乏统一的标准和监管,可能导致服务质量参差不齐。”上述业内人士认为,培训资质的授权单位在授予一些机构培训资质时,还要严格把控其培训质量,相关部门也要加强监管督查。
建设具有中国特色的心理健康服务体系
一个健全的“心理健康服务体系”必须包括上述各类从业人员,这些从业人员须有严格的准入标准、系统的培养流程、科学的考核体系、成熟的从业伦理监管和继续教育要求。以心理师的培养为例,实际上临床与咨询心理学界的共识是:培养一个合格的心理师一般需要一个类似医学临床专业硕士的系统培养过程(本科+硕士期间学习30门专业...
关于印发居家和社区医养结合服务指南(试行)的通知
一、总则为进一步规范居家和社区医养结合服务内容,提高服务质量,经调查研究,参考相关部门标准规范,遵循全面性、准确性、时效性和实用性的原则,制定本指南。本指南所称居家和社区医养结合服务是指有条件的医疗卫生机构通过多种方式为居家养老和社区养老的老年人提供所需的医疗卫生服务,包括到老年人家中或社区养老服务设...
中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法
第一章总则第一条为了发展医疗卫生与健康事业,保障公民享有基本医疗卫生服务,提高公民健康水平,推进健康中国建设,根据宪法,制定本法。第二条从事医疗卫生、健康促进及其监督管理活动,适用本法。第三条医疗卫生与健康事业应当坚持以人民为中心,为人民健康服务。