教学与德育的规律、原则及方法的对比
教学与德育这两部分在河南特岗考试中占据很大的比重,经常以案例分析题的方式进行考查,考查的理论多以教学或德育的规律、原则、方法进行呈现,故有必要进行辨析。教学德育规律教学过程的规律包括:1.间接经验与直接经验相统一2.掌握知识与发展能力相统一3.教师的主...
德育原则知多少?
疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从学生认识入手,调动学生的主动性、使他们积极向上。(二)尊重学生与严格要求学生的原则既要尊重信任学生,又要对学生提出严格的要求,把严和爱有机结合起来。苏联教育家马卡连柯说:“要尽量多的要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”(三)正面教育与纪律约束相结合...
松山湖北区学校“无痕·立未来”KID+德育特色文化构建
北区学校的德育综合实践性活动开展体现三大基本原则:即学段序列原则、学生本位原则、探索发现原则。1.学段序列原则:即德育活动的创设充分尊重不同学段的学生年龄特征和发展特点,意义有二,一是更贴近学生的认知实际与兴趣热点,吸引学生更投入体验活动;二是序列递进体现课程螺旋上升性,同一主题避免活动每年重复,也促进学生...
...区、校级三好学生、先进班集体评选实施方案_芜湖市政务公开平台
有政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的班级领导集体;有热爱集体、崇尚科学、文明健康、积极向上、同学之间能互相帮助的良好班风;有认真学习、刻苦钻研、努力实践、积极创新、全班学习成绩不断提高的良好学风;积极开展社会实践活动和科技文化活动,积极开展体育活动和文娱活动,积极开展“书香班级”建设活动,并卓有...
2025年湖州师范学院教育学基础综合(641)自主命题考试大纲
1.道德教育、思想教育、政治教育和法制教育2.《小学德育纲要》与《中学德育大纲》(三)德育原则集体教育与个别教育相结合;知行统一;正面引导与纪律约束相结合;发挥积极因素与克服消极因素相结合;严格要求与尊重信任相结合;照顾年龄特点与照顾个别特点相结合;教育影响的一致性;教育影响的连续性。
教资简答题怎么记?直接背!重点和次重点都整理好了!
(1)教育性原则(2)实践性原则(3)可行性原则(4)适宜性原则(5)伦理性原则口诀:可教轮椅践行7.简述教育的文化功能(www.e993.com)2024年10月25日。(1)教育的文化传递/保存功能;(2)教育的文化选择/整理功能;(3)教育的文化交流/传播功能;(4)教育的文化更新/创造功能...
中小学教师资格考试《教育知识与能力》简答题知识汇总
(1)方向性原则;(2)疏导性原则;(3)知行统一原则;(4)尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则;(5)教育的一致性和连贯性原则;(6)因材施教的原则;(7)集体教育与个别教育相结合原则;(8)发挥积极因素和克服消极因素相结合原则。84.德育的途径...
安徽省巢湖市第一中学“十四五”发展规划(2021年——2025年)_巢湖...
(5)坚持“安全第一、质量第一、服务第一”的原则,狠抓安全工作,消除一切安全隐患;培养学生绿色环保思想,努力打造平安、卫生、文明的绿色校园。(二)德育目标1.具体目标确立“以德治校、全员德育”的德育教育理念,抓好德育基础常规,从严治教,管理到位,形成具有自己特色的“三三三”德育工作模式。针对校情,制定德...
2023年亳州一中课程设置方案
6.德育课程(1)课程规划:德育主题班会课程按年级和月份,分主题进行开发实施。高一、高二年级必修课程主题为理想信念、爱国主义、安全教育、法制教育、传统文化、明礼修身、劳动教育、健全人格、环境保护和生涯规划,选修课程高一年级主题为学习习惯和生命教育,高二年级主题为青春期教育和亲子关系。高三年级课程侧重于心理健...
合肥市通用技术学校工业机器人专业_合肥市通用技术学校
1.德育(1)职业生涯规划依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设要求,注重培养学生正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观,形成职业生涯规划的能力,提高职业素质和职业能力等在本专业中的应用。(2)职业道德与法律依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》开设要求,注重培养学生道德情操、职业道...