中小学心理辅导室设计的核心要素与构建指南

在规划中小学心理咨询室时,需牢牢把握几个核心要素:构建专业的组织架构以保障运营顺畅;选取宁静适宜的场所,并配备专业心理设备;确保有稳定的心理健康师资团队;建立健全的支持与保障制度;以及开展多样化的心理健康教育活动,以丰富学生的心理健康体验。其中,适宜的空间布局与专业的心理设备配置尤为关键,需细致考量以避免忽视...

一心心智心理测评系统:策略与原则有效规避学生不实填写心理量表

1、充分知情与自愿参与:在启动心理测评流程之初,务必清晰阐述测评的目的与意义,强调其旨在促进个人心理健康,而非作为评判标准影响学业或未来发展,从而彻底打消学生的顾虑,确保他们是在充分理解和自愿的基础上参与测评。2、严格保密承诺:明确告知学生,所有测评数据均受严格保密措施保护,绝不会外泄给第三方,包括教师、同学...

在进行心理辅导的过程中,要认识到学生是“主角”,充分尊重学生

主体性原则是指在整个心理辅导过程中,把学生作为认识和发展的主体,充分发挥主体自身的主观能动作用。这项原则的提出是基于承认和尊重每个来访学生都具有独立的价值和个人的尊严与权利。故本题选B。

湖南省教育厅关于印发《湖南省中等职业学校学生心理健康提升行动...

对发现心理异常的师生进行实时监测和科学干预,加强有针对性的个别心理辅导,并根据需要及时转介医学治疗。定期发布心理危机预警信息,对危机事件高发学校、高危群体、高危时段进行提前预警,提高应对校园心理危机事件的科学性。(二)开足开好心理健康教育课程1.开足心理健康课程。按规定开足思想政治课“心理健康与职业生涯...

学校心理健康教育管理制度精选10篇

9、加强阵地建设。有完备的心理辅导场所、设施，专人负责，运作正常。心理辅导室要有个别辅导室、团体辅导室、心理拓展训练等功能空间及相应的设备设施，能满足学生心理辅导的需要。心理辅导室或学校图书馆要配备心理健康教育类的报刊、图书。10、加大经费投入。设立心理健康教育专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年...

新时代大学生心理健康教育的工作难点与突破策略

2.坚持“三个结合”基本原则,全面提升心理健康水平一是坚持面向全体学生的发展性教育与针对个别学生的防范性教育相结合(www.e993.com)2024年11月12日。根据每年学生心理测评结果进行分类干预,优化心理危机干预程序:对没有心理问题的学生,聘请专家开展专题讲座、成长性团体心理辅导和心理沙龙,开展形式多样的校园宣传活动,通过宣传教育增强学生心理保健意识...

教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康...

(四)完善心理预警干预11.健全预警体系。县级教育部门要依托有关单位建设区域性中小学生心理辅导中心,规范心理咨询辅导服务,定期面向区域内中小学提供业务指导、技能培训。中小学校要加强心理辅导室建设,开展预警和干预工作。鼓励高中、高校班级探索设置心理委员。高校要强化心理咨询服务平台建设,完善“学校—院系—班级—...

巢湖学院2024年度公开招聘专职辅导员公告

一、招聘原则(一)坚持面向社会、公开招聘。(二)坚持考试考察、择优聘用。二、招聘计划专职辅导员计划6个,具体岗位条件如下:三、招聘条件招聘对象为符合招聘岗位条件的人员,且必须符合以下条件:(一)具有中华人民共和国国籍;(二)遵守宪法和法律;...

2024年合肥巢湖学院公开招聘专职辅导员6人公告

一、招聘原则(一)坚持面向社会、公开招聘。(二)坚持考试考察、择优聘用。二、招聘计划专职辅导员计划6个,具体岗位条件如下:三、招聘条件招聘对象为符合招聘岗位条件的人员,且必须符合以下条件:(一)具有中华人民共和国国籍;(二)遵守宪法和法律;...

2024浙江纺织服装职业技术学院招聘事业编制专职辅导员7人公告

根据《宁波市事业单位公开招聘工作人员实施办法》的有关规定,浙江纺织服装职业技术学院决定面向全国公开招聘事业专职辅导员7名。现就有关事项公告如下:一、招聘单位简介浙江纺织服装职业技术学院是由宁波市人民政府举办的全日制普通高等职业院校,是全省一所以时尚纺织服装职业教育为特色的高职院校。学校现为全国纺织行业人...