...印发《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的实施...

第一条为加强适龄残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作管理,保障残疾儿童少年受教育权利,依据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国残疾人保障法》《残疾人教育条例》《教育部关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》要求,制定本实施细则(简称“细则”)。第二条本细则适用于本省行政区域内...

《2024年广州市海珠区义务教育学校招生工作实施细则》政策解读

公办学校招生坚持免试相对就近入学原则,民办学校招生坚持免试入学原则。坚持小学一年级“零起点”教学;严禁各学校以考试或任何变相考试形式进行招生。(三)依法保障户籍适龄儿童少年入学权利。各公办学校须无条件接收区教育局统筹安排学位的适龄儿童少年。对符合入学条件的残疾儿童要做好学位安排,对有特殊教育需求的中、...

海珠区教育局关于印发《2024年广州市海珠区义务教育学校招生工作...

适龄儿童的户籍在本区街道公共集体户,适龄儿童及其法定监护人在本市无自有产权住房,以其在本区租赁住宅用途的房屋作为唯一居住地,且持合法有效租赁备案的,原则上安排入读街道公共集体户对口小学,因招生计划录满未能安排对口小学学位的,由区教育局统筹安排学位。6.本区户籍租住户(1)租住国有房产或单位公房:本区...

海珠区教育局关于印发《2024年广州市海珠区义务教育学校招生工作...

公办学校招生坚持免试相对就近入学原则,民办学校招生坚持免试入学原则。坚持小学一年级“零起点”教学;严禁各学校以考试或任何变相考试形式进行招生。(三)依法保障户籍适龄儿童少年入学权利。各公办学校须无条件接收区教育局统筹安排学位的适龄儿童少年。对符合入学条件的残疾儿童要做好学位安排,对有特殊教育需求的中、...

贫困残疾人康复实施办法

一、贫困残疾人生活救助(一)补贴对象我省范围内享受城乡最低生活保障(以下简称低保)待遇的、持有《中华人民共和国残疾人证》且残疾等级在四级以上(含四级)的残疾人。(二)补贴原则坚持保障残疾人基本生活需求原则;坚持补贴与最低生活保障相结合原则;...

...八部门《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的实施...

一是在评估认定方面,《实施细则》提出健全科学评估认定机制,重点解决对残疾儿童少年评估认定不科学的问题,要求发挥残疾人教育专家委员会评估认定作用,用科学的机制确定残疾儿童少年是否适宜随班就读,并做好适龄残疾学生的摸底排查,建立安置工作台账,减少现实中存在的家校争议(www.e993.com)2024年11月22日。二是在就学安置方面,《实施细则》提出健全就近...

...阳光家园计划——江门市智力、精神和重度残疾人托养服务实施...

二、工作原则(一)坚持统筹发展,突出重点。整体推进残疾人托养服务工作,重点发展居家托养服务,大力开展社区日间托养服务,有计划地推动寄宿制托养服务。(二)坚持政府主导,社会参与。发挥政府性资源的主导作用,积极鼓励和支持社会参与,调动各方面的力量和资源,推进托养服务社会化。

江门市教育局等七部门关于印发《江门市义务教育阶段适龄重度残疾...

第六条送教服务对象为在残联部门登记的(含未领残疾人证),经县(市、区)残疾人教育专家委员会诊断评估鉴定、属地教育行政部门认定确实无法在普通学校(包括特教班)和特殊教育学校接受教育的6-17岁符合属地招生政策的重度残疾儿童少年。对于认知能力和社会适应能力达到国家培智学校义务教育课程标准所设最低要求的,原则上...

德州一地中小学学区划分公布,最新招生方案实施

1.大力推进融合教育,优先采用普通学校随班就读的方式,就近安排轻度适龄残疾儿童少年接受义务教育;中、重度残疾儿童安排至特殊教育学校就读;需要专人护理、不能到学校就读的实施送教上门服务,多种方式保障其接受义务教育。对于入学安置有争议的,严格按照规定的程序,由县残疾人教育专家委员会对残疾儿童少年接受义务教育能力...

《关于加强低收入人口动态监测做好分层分类社会救助工作实施方案...

针对第二个问题,享受残疾人教育扶持资金的对象为:学前教育、普通高中教育阶段的海南省户籍农村低保、农村特困供养和防止返贫监测对象(含脱贫不稳定、边缘易致贫、突发严重困难)家庭学生中的残疾学生。扶持资金的标准是:学前幼儿、高中学生每人每年补助3000元生活费,且由学生或家长向残联部门申请,经残联部门审核、审批后发...