矛盾与中和:从思维方式看“第二个结合”的内在契合性
马克思主义辩证思维是在批判性继承人类认识史积极成果的基础上形成的。马克思和恩格斯批判地吸收了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内容,创立了辩证唯物论和历史唯物论。恩格斯指出:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题是思维和存在的关系问题。”这一过程实现了西方哲学演进史上的问题域转变,超越...
如何培养学生应对未来的关键能力
对于学生批判性思维的培养来说,还有一个最重要的途径,那就是指导学生进行科研。华中师大一附中历来重视学生的研究性学习。学校有专职教师负责研究性学习的常规课程,同时充分发挥校内高学历教师的学术专长,指导学生的课题研究,如调查、实验等科研规范等。以小组为单位,围绕学习和生活中的真实问题,运用所学知识进行自主探究...
批判性思维,是当下教育中最重要的事
这本书开宗明义地提出了学习批判性思维的两个目的:审辨他人的观点、觉察自己的观点。瞧,我们学习批判性思维可不只是为了评判别人,也包括反观自己。而之所以觉察和审辨如此重要,是因为我们都生活在一个充满了偏见和偏差的世界里。偏见和偏差听上去都不是什么好词,是我们不假思索地想要去避免的。在我们所受的教育里...
哲学教育如何培养学生的批判性思维和创新能力?
批判性思维,简单来说,就是不仅仅接受信息,还要对这些信息进行评估、分析和判断。它不仅仅是一种技能,更是一种习惯,一种对待知识和观点的态度。批判性思维的核心在于独立思考,不盲从,不轻信,而是通过自己的思考和推理来形成判断。举个例子,当我们读到一篇新闻报道时,批判性思维促使我们不仅仅接受报道的内容,...
看新闻,需要批判性思维
作为具有批判性思维的新闻受众,这些问题可以帮助我们专注于关注值得信赖的新闻来源。即便如此,我们在阅读新闻时也不应该忽略批判性思维的技能,因为即使它们看起来“值得信赖”,但所有新闻来源中也存在潜在问题。随着新闻阅读的进行,这一点将变得更加清晰。阻碍我们获取客观性新闻的现实过去十年,随着互联网的爆发和...
希腊三哲的教育思考(一):苏格拉底——激辩是思考之源
教师应创设开放、包容的课堂氛围,鼓励学生积极参与讨论和探究过程(www.e993.com)2024年10月16日。通过设置问题情境、引导学生提出问题、组织小组合作探究等方式,激发学生的学习兴趣和主动性。同时,注重培养学生的创新思维和实践能力,为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。通过促进学生自我认知与反思、培养学生的批判性思维、加强品德教育与实践以及...
波普尔:批判性讨论的重要性
批判性思维对应于适应性。它像适应性一样对于生存是决定性的。达尔文说的可能是能适者(adaptable)的生存而不是最适者(fittest)的生存;或者他说的是最适的有机体就是适应性最强的。它们当然不是最大的或者最强的。在思想方面,这意味着最自我批判的思想家、最富想象的思想家、最灵活多变的思想家是每一个社会都...
我想理解:汉娜·阿伦特访谈与书信_澎湃号·湃客_澎湃新闻-The Paper
也就是说,起决定性作用的是,当一切都处于危险之中时,他们将如何行动。基于这些情况,我会核验自己的假设,我会——我非常不愿意使用这个词,因为法兰克福学派,但是在这里,好吧——“批判性”地思考,我不允许自己重复公众情绪的陈词滥调。对于这一点,我想说,如果一个社会不尊重这些行为,那它肯定状态不佳。
物理丨2024年高考物理广东卷评析——突出探究能力,凝聚思维品质...
优化试题呈现方式,降低学生死记硬背和“机械刷题”的收益,进一步加大对关键能力、学科素养和思维品质的考查力度,不断增强试题的开放性、探究性和创新性,加大试题的区分度,注重培养学生创新精神,让那些具有科学精神、创新能力和批判性思维的学生脱颖而出,更好实现高考的选拔功能,服务人才自主培养质量提升和拔尖创新人才...
《中国高考报告(2024)》:高考重点考查科学精神、创新能力和批判性...
批判性思维教育除了引导学生树立理智、公正、开放的人格品质和价值观念,其核心功能还体现在对创新思维的激发和创新能力的提升。批判性思维与创新能力各有侧重,但两者高度吻合乃至重叠的地方非常多。普遍的观点认为,批判性思维与创新思维有着密切的、不可分离的关联,我们无法脱离批判性思维来谈创新思维或创新能力。某种程度...