刘慧明|论戏曲程式思维与当代戏剧角色的个性化表达
该文将戏曲程式思维与契诃夫提出的“心理姿势”并提,强调了程式思维从外部带动心理感受,并以此带动外部动作表达情感的特点。文章提出,程式思维能帮助演员最有效率地进入角色情境,“不仅仅是形式上与角色接近,更是神形兼备地表现了角色的性格和神韵。跟心理姿势一样,程式思维让演员抓住了角色的最具美感的一瞬间。同时它...
超越“建构主义”:中国共产党形象全球传播的场域逻辑
国内媒介场域、国际政治场域、国际媒介场域四者之间的互动及媒介场域的内部构成;第二,惯习层面:中国共产党形象全球传播实践的行动者在场域中凭借其既有的资本不断调适惯习,以实现各类资本的积累;第三,资本层面:各类资本的转换与象征资本的生成与再生产。
艺术统考评分标准来了!25考生请收藏!
一等:符合试题规定及要求,能正确把握对象的形象特征和动态结构,造型准确严谨,刻画深入,表现生动,具有较强的形象特征刻画能力与艺术表现力。二等:比较符合试题规定及要求,对形象特征和动态结构有一定的认知,造型比较准确,表现比较生动,素描关系比较明确,具有一定的形象特征刻画能力,画面整体效果较好。三等:基本符合试题...
牟家和:1%的超级用户,撬动99%的品牌增长
3.携手塑造品牌形象、助推品牌市场口碑和形象建设超级用户的价值往往还体现在不那么“商业”的地方,他们与品牌之间的深度链接往往能够在关键时刻彰显出来。2021年,河南遭遇强降雨灾害,让五菱汽车和超级用户们产生深度链接。灾情发生之后,五菱汽车第一时间成立了应急小组,为河南社会大众及用户提供了一系列爱心服务,包括免...
湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践
扬五育融合之“帆”,通过建立一套基于汨罗特色的养成式育人机制,让学生发展不急于“变现套利”,而是终身“储值保值”;奋高品质课堂之“楫”,通过创新教学模式全面落实“双减”,培养学生的思维能力、实践能力和创新精神;稳教育评价和教师队伍之“舵”,通过刚性的指挥棒,培养有价值感、幸福感的引路人,为汨罗素质教育...
高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...
当你觉得劳累而懒得说话,情绪、胃口不佳且脑子不转时,往往是身体在提醒你;“电量已经触底,需要立即充电(www.e993.com)2024年11月12日。”常用的充电方式,包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种,其中睡眠最为重要。①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感,②引发多种疾病,③所以,④通过睡眠如何快速让自己精力充沛,⑤才是问题的关键。
《教育研究》2024年第8期 林崇德 《探索创新心智规律 促进创新...
(一)创造性思维思维是人类认识世界、改造世界重要的主观能源,是宇宙中物质“运动的基本形式”,是“地球上的最美的花朵”。1.创造性思维特征创造性思维有五个心智表现及特点。一是以新颖、独特且有意义的思维活动为前提。新颖,即前所未有;独特,为与众不同;有意义,是对社会或个人有价值。创造性思维不仅求...
2024年高考语文(北京卷)试题评析来了!
微写作第(3)题要求以“月的独白”为题目写一首小诗或一段抒情文字,考生需要调动与“月”有关的积累,通过联想和想象,展示个性化的体验。????这些试题体现出知识为基、能力为重、思维量大、综合性强的特点,即在考查学科基础知识和基本技能的同时,还涉及到想象、联想等形象思维能力,比较、分析等逻辑思维能力,...
酒企如何打通新媒体全链路?万字长文解锁全域运营密码!|谏策观酒
私域变现的实施步骤主要包括:确定私域变现的战略目标和方向、建立消费者数据库、分析消费者需求和行为特征、制定个性化的推广方案、通过推送和互动等方式与消费者建立良好的关系、实时跟踪和评估效果,不断优化和调整策略。随着市场竞争的加剧和消费者需求的个性化,企业需要通过私域变现提高消费者体验和粘性,增加消费者粘性...
段小强 刘笑梅:中华民族共同体视域下伏羲文化溯源研究
《山海经·海内经》载:“有神焉,人首蛇身,长如辕,左右有首,衣紫衣,冠旃冠,名曰延维。人主得而飨食之,伯天下”。可见郭璞认为《山海经·海内经》中所描述的延维形象实际上是委蛇的形象,委蛇人首蛇身、衣紫衣的特点与画像砖中伏羲的形象基本吻合,而在《伏羲考》中,闻一多先生也提出延维或委蛇即为伏羲的...