第四届广东省中小学青年教师教学能力大赛高中教育总决赛选手风采

广州市第二中学南沙天元学校专职心理教师,国家二级心理咨询师,曾获广东省第三届中小学心理教师专业能力大赛一等奖、广东省中小学心理健康教育优秀成果一等奖、广东省第四届青年教师教学能力大赛一等奖、东莞市首批高中心理健康教育学科教学能手等省、市教育教学奖十余项,发表多篇论文,参编出版学科用书1本。许湘苗广州市...

2024-2025重庆渝北职业教育中心招聘专任教师9人公告

具有本科及以上学历,特别者可适当放宽。3.爱岗敬业,诚实守信,热爱教育事业,热爱学生,为人师表,教书育人。具备教师基本素质,熟悉所教学科或工作内容,具有比较丰富的教育教学或管理经验,有较强的语言表达能力和传授知识能力,能胜任正常的教育教学管理工作。4.年龄男应在45周岁以下,女应在40周岁以下(专业有特殊要求的...

西航二中教育集团汉都新苑中学2024青年教师风采展示课工作

阳光讯(马莉茹记者梁永飞)为积极落实未央区“1615计划”,深入推进西安市西航二中教育集团汉都新苑中学校区教研工作,提升学校青年教师专业素养和教学能力,形成优秀的教师梯队,2024年3月4日-2024年4月28日,学校组织开展了2024青年教师风采展示课活动,旨在将教学及研讨过程作为教师实践、反思、共同提高的过程。本次...

「教育圆桌派」进一步推进教师队伍专业化发展——兼谈教师教育...

除了高校的研究人员，从事教师培养和培训的专业队伍还包括其他机构的教师教育研究人员、教师教育管理人员和教师教育实践人员，不同的群体对教师教育学科属性、学科体系的认知和话语体系存在比较大的差异，难以形成真正意义上的学术研究共同体，难以为教师教育学科建设和高质量发展提供强有力的组织支持和专业支撑。还有一个有...

官方发布通知:绩效工资新计划,教师收入差距变大,躺平已成历史

官方发布通知：绩效工资新计划，教师收入差距变大，躺平已成历史教育部门在当下教育资源针对人民教职工的绩效工资制度，主要是为了通过物质激励来提高人民教职工的工作效率和专业水平来稳定我国教育市场的教学发展在实际操作过程当中，由于人考核标民准教职工和机制的不完善导致人民教职工的绩效工资分配存在着诸多的不公平...

创新教育之路:金字塔能力培养模型与中国教育改革

教育的目标不仅仅是让学生掌握知识和技能,更重要的是促进学生的全人发展,包括情感、社交、道德和创造力等方面(www.e993.com)2024年11月10日。通过改革教育模式,重视问题解析、信息概括和创新表达等核心能力的培养,可以帮助学生形成更为全面和均衡的个性,为其未来的个人成长和社会参与打下坚实的基础。

德育有效融入教学教育的内在机理与四维进路

授课教师可以在教学过程中采用提问引导法,选取铺陈不同发展阶段的具有代表性的情境性材料,启迪学生从问题中探究新知,进而由学生阐释“理想信念”与“创新”的深度融合,增强中国道路自信。三、内化自觉维度:深化对初心使命的认知,弘扬精神力量高质量的德育教育内容深入人心,润心有声。这里的受众包括思想、德育教师和...

安雪慧:夯实发展新质生产力的基础教育根基 | 封面主题

以科学教育为例,首先要修订完善中小学科学课程体系,对科学课程目标、内容、课时、形式、开设年级等进行论证。不仅要在中小学落实设置科学、物理、化学、生物、地理、信息技术、通用技术等科目要求,加强实验教学,更要在其他学科中强化学科渗透,在思想政治、历史、语文、数学等学科明确科学精神、科学态度、科学方法等要求。

2024浙江波镇海中学(含甬江校区)招聘事业编制教师(第二批)14人公告

课堂实操测试形式为上课或试讲(说课),该环节主要考察和测评应聘者的教育教学能力(包括专业知识、课堂教学、操作技能等)。课堂实操测试满分为100分,不到60分为不合格,课堂实操测试不合格者直接淘汰。(3)教育教学能力成绩计算教育教学能力成绩=学科专业测试成绩的40%+课堂实操测试成绩的60%。

老师们的这些助手,让崇明教育有了新气象

在上海师范大学附属崇明正大中学,有一支教育数字化信息实验团队,成员主要由信息技术骨干教师组成。“2020年3月,因情况需要,学校成立了这支信息技术指导团队,通过学习平台指导教师的线上教学。”正大中学副校长陈东华说,经过近3年发展,这支队伍由原来的5人扩大到25名成员,包括数学理化、英语、生命科学和历史地理等相关学...