建构主义在教学中的应用
抛锚式教学环节五步骤:创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价。它的主要目的是使学生在一一个完整、真实的问题背景中产生学习的需要,并通过学习共同体中成员间的互动、交流,凭借自己的主动学习、生成学习、亲身体验,从识别目标到提出和达到目标的全过程。抛锚式教学遵循两条重要的设计原则:一是“锚”应...
教育学:抛锚式教学模式
解析:抛锚式教学模式的特点包括情境性、问题导向、自主学习和合作学习。该模式强调以学生为中心,教师扮演引导者和支持者的角色。相信通过对以上知识点梳理,大家对抛锚式教学模式这一知识点有了一个比较清晰的了解。中公教育竭诚为每一位考生服务。
本期荐读丨科学教育综述:基于科学本质的科学教学/邱洪枞
本刊2023年第1期刊发的《基于科学本质的科学教学》一文,对科学本质内涵、科学本质观测量评价、科学本质观教学3方面的中外研究进行归纳总结,并对在此基础上可进行的后续研究进行展望,是一篇很好的科学教育综述类文章,本期荐读。基于科学本质的科学教学邱洪枞摘要科学本质是近年来科学教育的研究热点,例如《普通高...
2022广东教师招聘教育心理学:建构主义那些教学模式
抛锚式教学遵循两条重要的设计原则:一是“锚”应该是某种类型的个案研究或问题情境;二是课程设计应允许学习者对教学内容进行探索。与题干不符,排除。故正确答案为D。2.(单选题)有一种教学策略认为“学习是有意义的社会协商,学习环境是由情境、协作、会话、意义建构四个要素组成”,其比较成熟的教学模式是情境教...
混合式课堂的12条教学设计原则
与此有关的4项教学设计原则是:多媒体、人格化、具体化和抛锚式。9.多媒体原则含义:综合使用文本和图片,比单用文本学习的效果更佳。举例:学习文本时添加相关的图示。10.人格化原则含义:使用对话风格教学比正式风格教学的效果更佳。举例:教学中使用第一人称和第二人称,不要使用第三人称。
如何少走弯路?教师成长的6个支点和6个途径送给你
因而,多上课,上好课,上骨干课,上攻坚课,上有挑战性的课,将自己的课堂当作实验基地,积极进行归纳和提升,从而为自己的教学找到通路(www.e993.com)2024年9月15日。5.锤炼特色的教学风格:成套路多揣量范例教学模式、抛锚式教学模式、“引导→发现”教学模式、杜威“五步”教学法、皮亚杰的“活动教学法”、布鲁纳的“发现法”、赫尔巴特“五段...
内外迁移 开合有度
内外迁移教学法的策略分为“主策略”与“亚策略”两个层次。主策略为“迁移化”。“迁移”是一种方法,“迁移化”则是一个动态的过程,是围绕迁移这个主旋律而展开的有效教学活动,“化”代表着方向、路径、参照和没有终点的探索过程,留有空间,留足余地。“迁移化”包括相对保守、低阶思维的“内迁移”与相对开放...
教师提升专业素养的六大着力点
其一,多揣量成功的教学模式,由此及彼,辩证模仿。模仿往往诱发创见,“取法乎上”,得其精髓。对成熟的教学风格要有鉴赏力,因为教学风格的内部结构是多层次的。如范例教学模式、抛锚式教学模式、引导→发现教学模式、杜威“五步”教学法、皮亚杰的“活动教学法”、布鲁纳的“发现法”、赫尔巴特“五段教学”、布卢姆的...
西北师范大学教育技术学院2023年硕士研究生招生考试自命题科目...
第一节信息化教学模式信息化教学过程、信息化教学过程的特点、信息化教学模式、教学策略、五环节教学策略、九段教学策略、支架式教学策略、抛锚式教学策略、随机进入式教学策略等。第二节信息化教学方法信息化教学方法、讲授-演播的方法、探究-发现法、问题教学法、程序教学法、微型(微格)教学法、成绩考察法等。
教师成长路上最不容忽视的12个关键点 | 支招
备课是教师的教学常规,也是一个教师成长的“入门点”,深入钻研备课的艺术和技能,是教学入门难以逾越的一个步骤。04磨课:成长的“支撑点”磨课,就是磨尽同课之精华,养出自我之新意。磨课是一个深度的研课过程,要在吸取别人亮点的基础上,演绎出自己的特色和见解。磨课时一般要通过参考、比较、思索,寻求课的优...