创造力的心理源泉和激发机制是什么?
心理学家认为,创造力的激发主要包括外部环境刺激和内在心理因素两个方面。外部环境刺激包括教育、文化、社会氛围等,这些因素通过提供丰富的信息资源、鼓励创新和包容失败等方式,为个体创造力的发展创造有利条件。内在心理因素则涉及个体的兴趣、好奇心、求知欲等心理特征,这些特征驱使个体主动探索和尝试,从而激发创造力。
专项培训|王铮博士格式塔心理咨询与治疗技术全阶工作坊
格式塔疗法创造了大量的咨询技术,放大技术、感觉滞留、空椅子技术这些你所熟悉的咨询技术都源自这个硬核流派。02整合是咨询师必经之路格式塔疗法是整合流派的先锋,既有着精分的思维、又有CBT的方法,催眠的技术...整合取向将是心理咨询必然的趋势。03让来访者“此时此刻”神奇逆转格式塔疗法以现象学为基础,以...
大语言模型如何宣告心理学的死亡?
尽管LLM是人类所创造的,但它拥有数以亿计的机器学习参数以及过于复杂的认知架构,这些迫使研究者关注模型输入(提示)和输出(回应)之间的相关性,而非探究LLM的内在特性或神经网络结构。这种方法与人类心理学的行为主义测试思路类似,它检测出的相关性,无法揭示人类认知心理学所追求的更深层的内在联系,而只是停留在信号与...
文化自信是开放自信社会心态的心理基础
文化是塑造群体唯一的、实体性的、类别化的符号系统,不同的文化传统有其各自独立的起源和发展历程,也在漫长的历史进程中维持各个民族和各个国家相对独立且稳定的持续性。人们常说的文化认同正是个体或群体在心理层面表现出对其所属文化产生的归属感和依恋感,进而能够在行为上传承群体内在的一致性价值系统,并内化和发展...
教师资格证到底考什么?中小学教师资格证考试大纲来了!
4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。二、考试内容模块与要求(一)职业理念1.教育观理解国家实施素质教育的基本要求。掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。依据国家实施素质教育的基本要求,分析和评判教育现象。2.学生观...
师保国等:拔尖创新人才的早期特征与培育
[5]通过这些研究可以看出,拔尖创新人才的特征不仅包括高智力和广博的知识,还涉及多样的人格特质,如好奇心、独创性、自我驱动、内在动机等,这些品格的组合为他们在各自专业领域进行创新创造提供了心理与行为支持(www.e993.com)2024年9月16日。习近平总书记指出,要“激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的...
追问weekly | 过去一周,脑科学领域有哪些新发现?
研究还发现,裸盖菇素引起的这些变化与参与者的主观迷幻体验密切相关,且这种网络连接性的改变可以持续数周。这些发现表明,裸盖菇素通过干扰大脑网络结构,增强了大脑的可塑性,可能解释了其在治疗抑郁症和成瘾等心理问题中的潜在效果。研究发表在Nature上。#大脑健康#Nature#迷幻药物#脑网络#可塑性...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
重复性思维主要通过识记、重复等达到记忆,理解思维通过模仿、类比等达到学懂,变式思维通过借鉴、生成达到学会,关联性思维通过关联联系、归纳概括、分析评价等达到融会贯通,创造性思维则通过形成观点、规划设计达到问题解决。课堂教学中就是以发展思维为目标,一层一层培养学生思维自主、提升学生思维等级、拓展思维视野。
2024年南京信息工程大学硕士研究生招生高等教育研究所考试大纲
第一部分性质与基本要求学校管理学是教育硕士(教育管理方向)入学考试科目之一,是由教育部授权各教育硕士培养院校自行命题的选拔性考试。要求考生系统掌握学校管理学的基本知识、基本理论和基本方法,并能够运用所学的理论和方法,解决学校管理实践中的具体问题。
【每日一练】中小幼丨科一+科二打卡
这体现了在塑造创造性的个性时要注意()A.保护学生的好奇心B.解除个体对答错问题的恐惧心理C.鼓励学生的独立性和创新精神D.给学生提供具有创造性的榜样答案B解析从个性入手来培养创造性的方法有:(1)保护好奇心。(2)解除个体对答错问题的恐惧心理。对学生所提的问题,无论是否合理,均以肯定...