高校思政课如何运用案例教学
教师以提问、讨论、点评和总结的方式进行授课,学生基于事件的全部信息和整体过程,围绕一个主题进行较长时间的思考、分析和讨论,由具体到抽象,从案例中学习领悟理论知识;课后,教师对教学过程和学生反馈进行反思,改进教学,学生对案例讨论和分析思考进行回顾,深化理论学习。
宜宾翠屏旧州小学:名优教师晒课展风采,“教学评”一体化促教改
课后,教师们围坐一起,就教学设计、教学方法、教学评价等方面进行深入探讨,共同分享教学心得,碰撞出思维的火花。学校副校长张龙琴作为主评委对三位教师的执教情况给予充分肯定,并提出切实可行的改进意见。校方表示,本次活动是学校名优教师晒课活动第一阶段,学校将以此为契机推动课堂教学改革,提升课堂教学效率,提高教育...
惠州龙门学校带你看看私立高中如何运用科技手段优化教学方法
**2.智能化教学评价与反馈**传统的教学评价方式往往依赖于纸质试卷和人工批改,效率低下且难以全面反映学生的学习情况。私立高中可以引入智能化教学评价系统,利用机器学习和自然语言处理技术,自动批改客观题、分析主观题答案,并给出详细的反馈和建议。这种评价方式不仅提高了批改效率,还能为教师和学生提供更加精准、全面...
从理论到实践:私立高中项目式学习方法的深度剖析看看龙门学校
三、教学方法:项目式学习的具体实施策略项目式学习在私立高中的实施,遵循一套科学而系统的步骤。首先,选定项目主题,确保主题与课程目标和学生兴趣紧密相关,具有挑战性和实用性。随后,教师协助学生制定详细的项目计划,包括时间安排、人员分工、资源分配等。在项目执行阶段,学生根据计划,通过团队合作、资料搜集、方案设计、...
必读!本科教育教学审核评估应知应会(学生篇)
(1)深度访谈。评估专家通过有目的、有计划地与参评学校相关人员进行深入交谈获取评估信息的一种方法,是证实判断、查找问题的一种手段。访谈对象包括校领导、学校中层干部、教师、在校学生、毕业生、校友、用人单位负责人等。(2)听课看课。听课看课是考察课堂教学和实践教学效果的一种考察方法,以此了解教师的课程思政...
优化评价机制 推动教学科研深度融合
评估标准包括过程性评价和结果性评价两方面(www.e993.com)2024年10月2日。过程性评价着重关注教师在教学和科研过程中的投入和努力,反映他们的工作态度和持续改进能力,帮助高校及时发现并解决教师教学与科研工作的需求及问题。结果性评价则关注具体成果,如科研论文的质量和影响力、科研项目资助获得、教学效果与学生反馈、课程开发与创新等,通过量化标准确...
一堂好课的六大标准
对具体的学生、具体的教学而言,哪一条路径最合适,需要我们精心设计和选择。路径清晰其中最关键的,是要清晰:学生在教学过程中做什么(解决什么任务)、如何做(运用什么知识、采用什么方法等),以及在做的过程中学生能经历什么。04效果清晰一个好的教学目标,必然是可评可测的。这里效果清晰,可以从三个角度加以衡量:...
杨志平 程雯 谢翌|打开课程运行“黑箱”:学校课程发展五层次论刍议
具体来看,教研组筹划课程主要表现在以下两个方面:一是纵向的学科经验统整规划,主要包括两种形式。一种是以学段为单元的跨学段学科教研,旨在形成整个学段的学科课程规划,如小学学段语文课程规划;另一种是以学年或学期为单元的跨课时学科教研,旨在形成“整本书”的课程规划,如某个年级语文课程规划。纵向的经验统整规划重...
倪娟:高质量基础教育评价体系的内涵、重点及实现策略 | 教育强国...
构建高质量基础教育评价体系,需要确保评价标准的公平性,并运用科学的评价方法,保证评价结果的客观性和准确性。公平性强调评价体系必须对所有学生提供平等的机会和条件,真实反映学生的综合能力,确保评价体系全面监测学生知识、技能和能力的多个维度;同时应采用多元化评价方式,包括笔试、面试和实践考核等,避免依赖于单一评价手...
南平哈德教育口碑好不好:全国2018年高等教育自考小学数学教学论
13、根据数学学科的性质和任务提出的教学原则娃A.理论与实际相结合的原则B.具体与抽象相结合的原则C.严谨性与可接受性相结合的原则D.理解与巩固相结合的原则14、美国心理学家加涅提出的学习过程的阶梯模式的最后一个阶段是A.领会B.保持C.反馈D.概括...