常州市教育局关于印发常州市全面实施学校美育浸润行动工作方案的...

依托美育课堂和社团活动,常态化开展“阳光下成长”班集体艺术展演活动,做到班班有歌声、周周有活动、年年有创新。2.加强校内外艺术实践融通。深入开展高雅艺术进校园活动,为校园文化建设提供必要的条件保障。学校积极与社区、艺术家等建立合作关系,定期举办讲座、展览、演出等活动,鼓励学生参与社区文化节、艺术比赛等。

班级管理的内容

班级管理是属于一种微观、具体的学校管理层次。其主要管理工作范围是对组成班级的学生的管理。因此,围绕育人的教育目标,现代中小学校班级管理的基本内容包括以下几方面。(一)班级教学管理(教综19天速学班1.1元于10月20日开课)教学是学校教育的中心工作,也是班级管理...

松山湖北区学校“无痕·立未来”KID+德育特色文化构建

根据《中小学德育工作指南》,德育内容包括五大版块,即理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育。在目标的指引下,北区学校基于学校个性与特质,进行了学校德育内容设计。(一)“立未来”思想来源——三不朽《左传·襄公二十四年》谓:“豹闻之,‘太上有立德,其次有立功,...

搭好德育“大舞台” 奏响思政育人“协奏曲”

在“大课程观”的指导下,学校打造包括国家课程、校本课程、活动课程、环境课程、氛围课程、学生自我成长课程在内的全方位育人体系,读书、创新创意、艺术、体育等四大节、各学科文化节和校园百家社团贯穿全年,以综合实践引领发展方向,以多元拓展激荡素质迸发。突出的办学成绩,赢得了良好的社会声誉,学校先后获得全国教育系...

四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲

七、学校德育(一)德育的含义、功能及地位(二)德育过程的含义、德育过程与教学过程和思想品德形成的关系、德育过程的理论、德育过程的规律(三)德育的任务、目标、内容与课程(四)德育的原则、途径与方法八、班级管理与班主任工作(一)班级的含义与特点、班级的历史发展、班级的结构与功能、班级的发育过程...

“五育融合”视域下学校课程建设与发展大会暨第二届中小学特色...

1.主题聚焦,内容丰富会议主题聚焦新课标、新教材、新课程,探索融合课程建设,分主论坛和14场平行主题分论坛,基本涵盖基础教育领域课程建设各方面(www.e993.com)2024年11月18日。2.名家汇聚,专业引领邀请全国基教领域知名专家、学者、名校长、名师等分享前沿理论和实践经验,提供专业引领。为教师变革教学方式提供实践范本,为学校课程有效规划与实施提...

济南槐荫区西城实验学校:有效整合校外资源 赋能学校高质量发展

校级家长课程主要是面向全体学生家长，一般由学校和校级家委会共同讨论拟定年级家长课程目标、基本内容模块、实施建议等，形成初步方案后，校级家委会向各年级家委会征询意见，形成最终的校级家长课程方案。课程以达成家校共同育人价值观为目标，课程内容主要包括学校办学理念解读、家委会工作手册解读、家长手册解读以及中小学生...

以文化立校、课程育人 擦亮学校品牌

学校全面落实“全员育人、全程育人、全面育人”理念,将思政教育与学校德育工作相结合,建构一体化育人体系。少先队每周一开展时政新闻播报、周三全校唱响红色主题歌曲,周四观看校园自制时事政治主题专栏节目,让红色文化不断滋养学生的思想道德幼苗。学校还启动“好习惯培养工程”,在梳理筛选的基础上形成“好习惯”培养内容序列...

乌兰察布市教育局机构职能

督导学校落实立德树人情况,主要包括学校党建及党建带团建队建、教育教学、科学研究、师德师风、资源配置、教育收费、安全稳定等情况;指导学校建立自我督导体系,优化学校内部治理,督促学校规范办学行为;负责对学校教师队伍建设、办学条件和教育教学质量的评估监测;开展幼儿园办园行为、义务教育各学科学习质量、中等职业学校...

关于印发《常州市教育局关于进一步加强和改进中小学生思想道德...

二、突出重点,明确中小学德育工作的主要任务4.弘扬和培育民族精神。各校要以培养爱国主义情感为核心,深入开展中华传统美德和革命传统教育,充分利用各种法定节日、重要人物、重大事件纪念日、中华传统节日等,组织有针对性的思想道德教育活动,发掘内涵,创新活动载体,精心设计活动方案,引导广大青少年学生不断增强民族自尊心、...