西京学院商学院:培养数智时代高素质应用型创新商科人才
贯彻“学科交叉、专创融合”理念,以培养人格健全、专业知识扎实,实践能力强,创新创业能力突出,具备“匠心精神+艺术素养”的高素质应用型创新人才为目标,构建了“商科课程+数智课程+创新创业课程”有机融合的课程体系,把“匠心精神+艺术素养”融入教育教学全过程,培养数智时代高素质应用型创新商科人才。
浙江慈溪:人才上“学堂” 打通成长“快车道”
值得关注的是,本次活动的顺利举办,拉开了“上林·前沿学堂”系列活动的帷幕。作为“五大学堂”之一,“上林·前沿学堂”以高层次创新型人才为重点,通过搭建开放、合作、创新的交流平台,推动技术创新与产业升级,助力打造高素质、专业化的新型科技人才队伍。以本次沙龙为例,活动以“科技创新助力家电产业升级”为主题...
驻青高校:城市创新型人才的“蓄水池”
科学素养,也要有良好的人文素养的高素质专门人才,未来不仅能够胜任非织造材料与工程领域的技术研发和新产品开发、生产,还能胜任该领域经营管理、产品设计与管理以及商务贸易等工作,具有较强创新意识、实践能力和国际视野。
教育科技人才体制机制一体改革从何着手
学科线性分割和人才培养的单一知识结构,滞后于新一轮科技和产业革命对具备数字素养与国际视野的交叉复合型创新人才的需求。一些优质的科技资源还不能有效转化为教育资源。此外,企业、高校和科研院所之间的合作尚缺乏长效激励机制。在知识产权归属,利益分配和成果共享,人才引、育、用、留等方面的可操作性细则还有待进一步...
新时代技能革新:如何构建复合型创新型高技能人才队伍
挑战1——人才技能陈旧,新型/复合型高技能人才缺乏技能人才产业分布不均,往往集中在传统产业,而对于新质生产力发展所需要的,能够服务科技研发、数字化产业发展的复合型创新型技能人才仍相对匮乏。在源头上,职业院校尚未形成有效的新型技能人才供应,企业层面对技能人才的培养方式仍停留在传统模式里,引导传统产业技能人才...
...书记李国文:坚持五育并举,重视全面发展的高素质创新型人才的培养
书记校长谈|郴州市第九中学党委书记李国文:坚持五育并举,重视全面发展的高素质创新型人才的培养编者按:教育兴则国家兴,教育强则国家强(www.e993.com)2024年10月20日。在郴州教育领域,活跃着一批为人民教育事业倾洒青春和汗水的优秀书记、优秀校长,他们正以品牌化、特色化的教学管理实践,生动阐释着郴州教育的时代风采和品质内涵。红网郴州站...
【科技强国有我】坚持可持续发展观 培育复合型金融科技人才
金融科技人才应具备跨学科的综合能力,包括金融业务知识、信息技术能力、数据分析能力等。随着金融科技行业的发展,对人才的需求也在不断变化。未来,金融科技人才将更加注重可持续发展观念,需要具备环保意识、社会责任感、创新精神等素质。因此,金融科技人才培养需要顺应发展趋势,注重可持续发展理念的引入,以满足行业的实际...
武汉工商学院:赛教融合 培养务实创新的高素质应用型人才
获奖,一方面源于学校建立了科学完善的竞赛激励机制,全面配套政策支持学科竞赛工作,坚持以赛促教、以赛促学,营造了一个学生踊跃参与、教师积极指导的良好竞赛氛围;另一方面源于学校各学院围绕学校“就业有实力、‘双创’有能力、发展有潜力”应用型高级专门人才的培养定位,在专业建设、教学改革等方面开展的持续探索和创新。
大连东软信息学院:培养创新型、复合型、高素质“IT+数媒+健康医疗...
大连东软信息学院:培养创新型、复合型、高素质“IT+数媒+健康医疗科技”领域的应用型人才2024年高考招生期间,为了向广大考生及时传递高校的招生政策,让考生了解学校的招生动向,未来网高校频道记者专门采访了大连东软信息学院招生就业工作部工作人员,就学校相关招生政策进行解读。据该工作人员介绍,大连东软信息学院2024...
上证圆桌 | “强大的金融人才队伍”如何锻造
燕翔:政治过硬、能力过硬、作风过硬,是金融人才的核心素质。未来,金融人才是具备广阔国际视野、掌握前沿金融知识、拥有强大实践能力、胸怀强烈社会责任感的创新型、实干型人才。政治过硬是金融人才的立身之本。在复杂的金融环境中,坚定的政治立场和敏锐的政治洞察力至关重要。金融人才必须深植厚践“合规、诚信、专业、...