重视养育环境对儿童社会情感能力的影响
与此同时,家长在育儿过程中也可以主动与学校和社区建立联系或寻求支持,如围绕儿童身心发展和养育中的焦点或棘手问题,与教师及社区工作人员建立积极的合作关系,在多主体协商参与、资源共享和相互支持中不断提升自身的养育能力。新时代背景下,家长也需要在养育环境创设中有意识地学习和利用新媒体、新技术,积极利用一切有利...
新媒体时代高职英语教学提升应用能力探讨
由此,建议各高职院校从教学内容、教学模式、教学环境、教学评价等方面入手,显著提升学生英语应用能力。整合新媒体资源丰富高职英语教学内容新媒体资源包括但不限于视频、音频、社交媒体、在线学习平台和移动应用程序。与教材、课程资料等传统教学资源相比,新媒体提供更加丰富多样的英语学习材料,如TED演讲、英语新闻、电视...
数字赋能 探索创新:青岛卫生学校教师数字素养提升的研究与实践
在教学评价、年终考核、职称晋升等方面增加数字化教学能力比重,细化不同类别教师数字化教学能力评价指标,实现以评促教,从而激活教师数字化应用积极性,强化数字化教师身份的认同感和归属感,促进数字教学常态化发展。实践表明,学校教师数字素养显著提升极大推动了高水平教师队伍建设。近年来,教师在国家级、省级教学能力、班...
【约会班主任】如何培养学生的阅读能力
最后,阅读能力还包括了推测和批判性阅读能力。批判性阅读能力是指孩子能够对所读文章进行分析和评价,并形成自己的观点。这是一种高阶的阅读能力,也是培养孩子独立思考和判断能力的重要手段。总的来说,阅读能力是一个综合性的能力。二、培养阅读能力的重要性清华大学附属小学的窦桂梅校长曾说过:“孩子学习的所有学...
顾小清 等丨信息科技教师教育相关者为新课标做好准备了吗...
关于内容的知识是教师具有的本学科具体知识,包括对学科基本事实、概念、基本理论和原则的理解。关于学生的知识是教师对学生学习情况的了解、对学生知识的理解,与教师对学生核心素养的理解密切相关。关于教学法的知识指包括教学方法、教学管理方法、教学评价方法等在内的一般教学法知识(段元美等,2016)。而学科核心素养...
【新闻发布】“家校社网一体、启智润心并重 构建全环境立德树人新...
现阶段,平台已生成22万余份学生成长记录,内容包括评价结果、学业成绩、标志性成果、写实记录、综合实践、成长寄语等,学生和家长均可以在线浏览和下载,是孩子可以保留一生的成长记忆(www.e993.com)2024年7月28日。这个问题我就回答这些,谢谢!大众日报记者家校社网一体、启智润心并重,构建全环境立德树人新格局。其中,“家”是位居首位的,请问...
全文丨安徽省优化营商环境条例
广播、电视、报刊、网络等新闻媒体应当客观、真实、公正报道市场主体生产经营活动和履行社会责任情况,不得夸大事实或者进行虚假报道,不得向市场主体索取财物或者牟取其他利益。第九条县级以上人民政府应当对在优化营商环境工作中作出显著成绩的单位和个人,按照有关规定给予表彰或者奖励;对在优化营商环境工作中出现失误或...
信息量很大!2023年下半年中小学教师资格考试(笔试)内容说明
中小学教师资格考试笔试主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科(专业)领域的基本知识,教学设计、实施、评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的...
“三位一体” 打造职教新生态
三是建章立制,优化评价考核机制。创设教育教学、科研成果、技能竞赛等多维晋升渠道,开展“六个一”名师培养工程(每学年读一本好书,写一篇标准论文,确定一个科研项目,考取一个职业资格证书,挂职一个企业岗位,培养一个有益发展的兴趣爱好),激励教师干事创业。
2024年中小学教师资格考试笔试考试内容说明
中小学教师资格考试笔试主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科(专业)领域的基本知识,教学设计、实施、评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的...