漫评丨“死亡游戏”再现校园,生命教育刻不容缓

据媒体报道,近日,一种通过特定动作让体验者快速达到窒息缺氧状态的“死亡游戏”在一些校园出现,孩子们称该游戏为“梦回大唐”或“死亡三秒”。有体验者描述,“游戏”步骤包括靠墙蹲下深呼吸、憋气,再由其他人按胸口等,让体验者快速达到窒息缺氧状态。湖南益阳一学生家长后怕地回忆,孩子在游戏后迅速晕倒,并曾发出尖叫...

珠海撞人事件,提醒我们中小学生命教育刻不容缓!

珠海35亡撞人事件,提醒生命教育编入教材!2024年11月11日19时48分许,珠海发生一起驾车冲撞市民重大恶性案件。12日,珠海市公安局发布警情通报,案件致35人死亡,43人受伤。提醒我们将生命教育编入中小学教材的必要性!在今年全国两会上,全国人大代表、安徽省农业科学院副院长赵皖平提出了《关于将生命教育纳入中小学教...

拒绝危险游戏 守护身心健康——潢川县迎宾路小学开展生命教育主题...

此次主题班会活动,不仅是一次深刻的思想洗礼和心灵触动,更是一次生动的生命教育和责任担当的实践。迎宾路小学将继续关注学生的生命教育和心理健康发展,通过更多样化的活动和课程形式,为学生的全面成长和未来发展奠定坚实基础。特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅...

传承生命文化 培育现代风尚

杨巍介绍,特别是在廉洁从政、防腐拒变教育方面,其纵向角度探讨了生命个体从出生到死亡整个过程,包括生存与生活、成长与发展、本性与价值等方面,可预防和抑制腐败的发生;横向角度涉及人与人、人与自然、人与社会等各个方面,指出腐败的极端危害,激发受众主动扣好廉洁从政的“第一粒扣子”,筑牢“不敢腐、不能腐、不想...

民政部

杨巍介绍,特别是在廉洁从政、防腐拒变教育方面,其纵向角度探讨了生命个体从出生到死亡整个过程,包括生存与生活、成长与发展、本性与价值等方面,可预防和抑制腐败的发生;横向角度涉及人与人、人与自然、人与社会等各个方面,指出腐败的极端危害,激发受众主动扣好廉洁从政的“第一粒扣子”,筑牢“不敢腐、不能腐、不想...

常州市教育局等十四部门印发《关于加强全市家庭经济困难学生发展...

二、面向重点帮扶对象的发展型资助育人内容根据家庭经济困难学生所处的成长困境类型,分别提供针对性、持续性的救助教育服务,帮助他们战胜困境、实现自我超越(www.e993.com)2024年11月14日。各地各校实施的发展型资助可包含但不限于以下七类,可根据家庭经济困难学生的实际需要同时提供多种发展型资助服务。

校园学生请远离这种“死亡游戏”! 广州市教育局要求全市摸查防范

根据《民法典》,父母对未成年子女负有抚养、教育和保护义务。其中,教育义务包含要保障孩子受教育权以及对孩子实施家庭教育。《家庭教育促进法》也明确规定了父母要“关注未成年人心理健康,教导其珍爱生命”。因此,家长对未成年人实施生命教育责无旁贷。今年11月1日开始施行的《广州市中小学生心理健康促进条例》,再次...

内容丰富的生命教育需多方参与、多向推进

敬畏生命、珍惜自己的生命、不伤害他人生命,应该是现代人的基本生命价值理念,是生命教育的重要内容。笔者认为,系统的生命教育除了生命理念引导,还包括应急救护与紧急逃生技能培训和生命的人道捐献、价值实现等科普内容。从保护生命的需要出发,生命教育可界定为引导公众树立健康的生命理念、形成较强的自救能力以及科学认知人...

关于印发《常州市中小学生命教育指导意见》的通知

生命教育专题教育内容包含青春期教育、心理健康教育、安全教育、健康教育、环境教育、禁毒教育、预防艾滋病教育、红十字教育、法制教育等。五、生命教育的基本原则1.科学性原则。根据学生身心发展规律、特点及教育教学规律选择生命教育的内容、方式和方法。同时,生命教育内容的选取还必须遵循马克思主义哲学观,符合科学真理...

新教育实验:拓展生命“长宽高”,中小学生命教育的25年实践

随着相关政策措施的推进,越来越多的学校参与和实践生命教育,在取得一定成果的同时,也存在诸多困境和问题,主要体现在:生命教育概念尚未形成共识,理论体系尚不健全;生命教育主要以学科渗透及各类主题活动形式开展,缺少体系化建设,内容零散、随意性强,忽视了学生生命发展的整体性、连贯性;家校社育人合力不足等。